最新幼兒園大班詩歌教案春天幼兒園大班詩歌教案(模板14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天到了，有哪些變化？3．幼兒嘗試仿編詩歌。幼兒園大班詩歌教案春天篇四幼兒天生就具有和自然親近的本能，能夠以自身的感受體驗自然的`喜怒哀樂。因此，對老師來說，能夠和孩子分享自然界是一件非常令人興奮的事情，但是幼兒所能學(xué)到的關(guān)于自然界的最重要的事情就是認識自然界是充滿美好和神奇的。說到了神奇，孩子們在生活中的一些小問題就表現(xiàn)出了他們對神奇的自然的向往。春天是個美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們可以去放風(fēng)箏、去郊游，尋找春天的景色，享受大自然的美麗景色。《找春天》是這一主題的一部分，借以這個活動，讓幼兒了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然的不斷變化，感受大自然的美麗景象。教師與幼兒共同布置教室，增添有關(guān)春天的畫面。在植物角中培育種子。設(shè)立氣象角，春天的天氣是多變的，觀察天氣，在氣象角中給予記錄。家長在周末的時候帶幼兒出去游玩，到公園中散步。幼兒在家長的幫助下尋找有關(guān)春天景色的圖片。在日常生活中，讓幼兒了解春天這一季節(jié)的天氣變化。美工區(qū)：撕貼畫：小樹發(fā)芽了。紙 工：美麗的花朵繪 畫：漂亮的蝴蝶語言區(qū)：看圖講故事：三只蝴蝶觀察區(qū)：種子發(fā)芽了：觀察植物角的種子發(fā)芽情況，并做記錄?；顒用Q：找春天活動目標：引導(dǎo)幼兒用完整地句子說說春天，感受春天的到來，了解春天。引導(dǎo)幼兒在鈣塑板上作畫，以鈣塑版畫的方式表達自己對春天的情感與體驗。通過繪畫，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛?；顒訙蕚洌汗适隆俄懥恋拇蠊摹?。鈣塑板人手一塊、涂好顏色的底版、油墨、滾筒、及作畫工具。青蛙在洞里睡大覺，他已經(jīng)睡了一個冬天了。突然，外面響起了轟隆轟隆隆的聲音，把他吵醒了，他伸伸懶腰問：“是誰在敲大鼓呀？”洞外沒有聲音。青蛙只好爬出洞，看見一直螃蟹問道：“是你在敲大鼓嗎？”螃蟹說：“沒有呀！”青蛙看見一只蝸牛就問：“是你在敲大鼓嗎？”蝸牛說：“不是呀！”青蛙來到小河邊，看見游著的一條紅鯉魚又問：“是你在敲大鼓嗎？”紅鯉魚說：“不是，不是，是雷公公敲大鼓告訴大家，春天來了，天氣暖和了?！鼻嗤苈犃?，高興地唱起歌來：“呱呱呱，呱呱呱，春天來了，天氣暖和啦，快出來玩吧！”“是誰那么吵”，小草叫嚷著鉆了出來：“哎呀，是春天來了，真是太好了，我又可以快快長大了。”春
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