最新小班體育游戲教案及反思小班體育游戲教案(優(yōu)質(zhì)12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子的媽媽貫穿整節(jié)課。練習走跑動作。（1）先告訴小朋友：“請媽媽先回家看一下，告訴我們怎樣回家“雞媽媽爬過草地（地毯積木），兔媽媽鉆過山洞，貓媽媽走過平衡木，只有這樣才能回到自己的家（即回家的路線是固定的）后三位媽媽一同跑回孩子中間，資料共享平臺《幼兒園小班體育游戲反思》。期間教師點出回家時的注意事項怎么走、怎么爬，怎么鉆，給幼兒以啟發(fā)。（2）幼兒在觀察媽媽示范后，跟隨媽媽一同回家，體驗回家不同路線的樂趣，完成后跑回老師身邊。（3）捉迷藏游戲《找媽媽》，引導幼兒找到藏在不同房間中的自己的媽媽，讓幼兒體驗回家的不同路線，游戲反復進行多次。真正掌握走跑鉆爬的動作，學會保護自己?！缎游镎壹摇肥且粋€發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。在小班身體動作技能的練習中，平衡能力的掌握是一個難點，也是練習的重點，因此，在本活動的設(shè)計中，我有意識增加進行平衡練習的機會，用反復游戲、增加情境、引發(fā)興趣的不同方法，對這一重點進行反復練習，幫助幼兒掌握平衡的基本技能。小班體育游戲教案及反思篇四體育活動設(shè)計班級：中一班人數(shù)：37日期：2015年12月31日讓幼兒用身體控制球，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。增強幼兒對球的興趣。幫助幼兒協(xié)調(diào)一致的進行運球、投球。比幼兒的數(shù)量多一的球。準備運動請小朋友們先跟老師做做運動吧。談話導入打球（1）老師邊講解拍球技巧邊示范。（2）小朋友們圍著大圈練習原地拍球。（3）小朋友沿著圈帶球走。（4）老師邊講解投球動作邊示范。（5）小朋友練習投籃。結(jié)束（小朋友們都玩累了吧，玩的開不開心呀？好，現(xiàn)在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見，然后請小朋友們回去休息）小班體育游戲教案及反思篇五通過游戲，激發(fā)幼兒對手指游戲的興趣及競爭意識。初步訓練手指的靈活度。通過游戲，感受手指變化的樂趣?！局仉y點分析】重點：說到哪句話做什么動作。難點：中指和食指分開?！净顒臃绞健考w和個別結(jié)合進行【活動準備】提前進行關(guān)于木桶的談話?！净顒舆^程】一、導入：師帶領(lǐng)幼兒復習游戲《酸溜溜》導入。二、展開：教師玩手指游戲《大木桶》，激發(fā)幼兒的學習興趣。幼兒學習手指游戲《大木桶》，師帶領(lǐng)幼兒邊說兒歌邊做手部動作。手上有
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