最新六上語文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)語文園地教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 曲調(diào)）讀句正音。仔細(xì)讀讀，你發(fā)現(xiàn)這段話有哪些特色？哪些詞句用得特別精妙。（“紅似火，滿枝黃，雪里藏”等詞精煉地概括出花的特點(diǎn)，讓人產(chǎn)生無限遐想。而這一切無不緣于細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察）熟讀成誦，吟唱成誦。口語交際我們的生活千姿百態(tài)，我們的世界豐富多彩。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有意想不到的收獲?？戳诉@兒的三幅圖畫，大家都會(huì)發(fā)覺“細(xì)心觀察”的感覺真的不錯(cuò)。再次觀察其他的幾幅圖，也許還有奧妙沒被發(fā)現(xiàn)呢。全班交流評(píng)議，誰發(fā)現(xiàn)的最多、最有趣，誰講解得最清楚、最精彩，將獲得“獨(dú)具慧眼”獎(jiǎng)。a、可以講講你最得意的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。b、可以講講經(jīng)過同桌提醒后，自己的第二次發(fā)現(xiàn)結(jié)果及心情。c、可以講講你和同桌就某一幅圖的爭(zhēng)論過程。d、還可以講講第一次看圖和第二次看圖的不同發(fā)現(xiàn)和感受。這三幅圖除了帶給你視覺上的享受以外，還帶給你什么呢？評(píng)議“獨(dú)具慧眼”獎(jiǎng)得主人選。拓展：這幅圖構(gòu)思奇妙，用好你的慧眼也許會(huì)得到豐收的喜悅。仔細(xì)看圖，清楚的把自己的發(fā)現(xiàn)告訴朋友。習(xí)作指導(dǎo)指名試說，師生共同點(diǎn)評(píng)。著重從以下幾點(diǎn)人手：a、觀察了什么事物，怎樣觀察的？b、有什么新的發(fā)現(xiàn)？c、在觀察過程中，什么事給你留下了深刻的印象。每個(gè)人根據(jù)這位同學(xué)講過的內(nèi)容各取一個(gè)題目。a、學(xué)生說題目，師整理。b、你喜歡哪個(gè)題目，為什么。每個(gè)人都有自己的觀察，若把它寫下來，肯定很有意思，寫時(shí)得注意什么呢？討論明確：a，注意把自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫下來。b、能不拘形式的寫下來，如果進(jìn)行連續(xù)觀察，堅(jiān)持寫觀察日記。可以選幾則自己覺得滿意的日記，認(rèn)真地進(jìn)行修改加工。作為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記——》，要注意日記的格式。c、選自己喜歡的方式精心擬題。學(xué)生起草，教師巡視。學(xué)生就某一片斷交流，共同評(píng)議。修改或互批，著重于用詞是否得當(dāng)，句子是否通順，意思是否清楚。作文講評(píng)教師在批改過程中，可選以下幾類典型，作為學(xué)生評(píng)議內(nèi)容及方向。a、同一事物，不同觀察、描寫角度的對(duì)比。b、同一內(nèi)容描寫，粗略與細(xì)致的對(duì)比。c、優(yōu)秀習(xí)作的賞析。根據(jù)評(píng)議自我修改文稿。謄寫習(xí)作。六上語文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)篇三，正確認(rèn)讀表示職業(yè)名稱的詞語
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