最新中班區(qū)域活動(dòng)教案中班區(qū)域活動(dòng)教案100個(gè)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師巡回指導(dǎo)。講評(píng)成品。五、總結(jié)分享，經(jīng)驗(yàn)交流。今天小朋友們表現(xiàn)得非常好，老師真高興！為我們能制作出這么多好玩的東西鼓鼓掌吧！六、收拾整理，各區(qū)材料。孩子們，這里的報(bào)紙王國(guó)可高興了，讓我代表他向你們表示感謝：謝謝小朋友，（不用謝），你們想不想出去玩紙球？（想?。┤ブ?，讓我們一起來(lái)收拾一下活動(dòng)材料吧！中班區(qū)域活動(dòng)教案中班區(qū)域活動(dòng)教案?jìng)€(gè)篇二在操作中讓幼兒體驗(yàn)力與球的關(guān)系，懂得用相同的力吹久一點(diǎn)，球就飄得久一點(diǎn)的道理。嘗試不同材料做的紙球用同樣的力吹會(huì)有什么結(jié)果。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和探索能力。做好的成品8套；做紙球（氣球）的圖示一套；第一層次：能讓氣球飄起來(lái)，知道用力一吹，就會(huì)使球飄得很高；第二層次：能想辦法讓球飄得久一點(diǎn)，能讓球滾動(dòng)；第三層次：按照?qǐng)D示折疊氣球，并把吸管放入杯子，完成制作；第四層次：探索并找出作品不成功的原因，并且進(jìn)行調(diào)整，直至成功；吸管的出氣口必須對(duì)準(zhǔn)氣球，才能讓氣球飄起來(lái)；制作氣球的紙?jiān)捷p，吹得越高，越重越厚吹得越低；充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性，加強(qiáng)活動(dòng)的游戲性，讓幼兒在自由自在地操作，探索中發(fā)現(xiàn)力與球的關(guān)系。可引導(dǎo)幼兒對(duì)觀察到的現(xiàn)象作觀察記錄。中班區(qū)域活動(dòng)教案中班區(qū)域活動(dòng)教案?jìng)€(gè)篇三學(xué)習(xí)切細(xì)條和細(xì)片的技能，
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