最新丟手絹教案大班丟手絹教案小班反思(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手絹教案大班 丟手絹教案小班反思篇二1．在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。2．通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。3．提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4．培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結(jié)、謙讓。手絹。師：孩子們你們喜歡玩游戲嗎？生：喜歡。師：你們最喜歡玩什么游戲，能告訴老師嗎？生：（七嘴八舌的議論著，比劃著）師：孩子們，今天老師教你們玩一個新游戲，你們高興嗎？生：（回答）師：不過，我們要玩這個游戲還得會表演才行喲。師：描述一些小動物如：“小花貓的叫聲（喵喵）、小黃狗的叫聲（汪汪）、小青蛙是怎樣跳（半蹲雙手兩側(cè)舉跳）、小白兔是怎樣跳（半蹲雙手做兔子耳朵跳）、蝸牛是怎樣爬（緩慢的爬）、大猩猩是怎樣走（大手大腳的往前走）等等?！苯虝讉€舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。教會幾首歌如；“《上學歌》、《哈巴狗》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《數(shù)蛤蟆》等等。教師教會幼兒唱《丟手絹》這首歌。嘗試游戲(1)講述游戲的規(guī)側(cè)，由教師先示范游戲。(2)用開火車的方法圍成一個圈，然后蹲下，把自己的小手輕輕的跟著音樂拍起來，一邊拍一邊輕輕的跟著音樂唱《丟手絹》這一首歌，但是在做游戲的時候，小朋友們一定要遵守游戲的規(guī)側(cè)不要告訴被丟者，這樣主要訓練學生的反應能力和跑步。當小朋友沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有追上者在圈中表演一個小節(jié)目。(3)在活動過程中還有些小朋友不停地叫：“加油！加油！”教師和孩子們愉快地游。師：小朋友，游戲好玩嗎？生：
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