20xx年中班音樂教案丟手絹(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頭上。在制作頭飾過程中，播放歌曲《秋葉》的錄音，使幼兒進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒跟唱歌曲。在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒結(jié)合觀察活動(dòng)扮成樹葉邊唱邊自由表演。請(qǐng)不同水平的幼兒說說自己表演動(dòng)作的內(nèi)容。然后反復(fù)進(jìn)行表演。此活動(dòng)應(yīng)結(jié)合認(rèn)識(shí)秋季特征進(jìn)行，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，理解歌曲內(nèi)容、動(dòng)作與大自然的關(guān)系，讓幼兒自己獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自由地舞蹈。幼兒的任何動(dòng)作都會(huì)表達(dá)出自己的感受，不要強(qiáng)求統(tǒng)一。教師要使不同水平的幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都要給以肯定。這種活動(dòng)還可以結(jié)合認(rèn)識(shí)春季的柳條發(fā)芽，讓幼兒獲得有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，選擇恰當(dāng)?shù)母枨層變鹤杂傻剡M(jìn)行表現(xiàn)楊柳的舞蹈。4歲的幼兒可以分兩次進(jìn)行。第一次觀察、撿落葉，教師幫助幼兒每人做一個(gè)頭飾。制做頭飾時(shí)，教師可自唱這首歌曲讓幼兒欣賞。第二次學(xué)唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下，幼兒自由舞蹈。用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。中班音樂教案丟手絹篇三中班歌曲：春雨沙沙中班歌曲：春雨沙沙活動(dòng)目標(biāo):在音樂中嘗試兩人合作編配簡單的節(jié)奏型，感受音樂節(jié)奏活動(dòng)的有趣和快樂。反復(fù)感受音樂，用小樂器伴奏表達(dá)對(duì)春雨的喜愛?；顒?dòng)重難點(diǎn)：兩人合作編配簡單的節(jié)奏活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：歌曲錄音《春雨》、各種節(jié)奏型卡片。認(rèn)知準(zhǔn)備：會(huì)簡單的節(jié)奏型活動(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)《趕著羊兒過小河》二、春雨飄飄提：天氣變暖了，什么季節(jié)來了？（隨講）是誰告訴我們春天來到了？小結(jié)：天氣變暖了，小燕子回來了，小動(dòng)物從冬眠中醒來了春天真的來了。過渡：你們聽什么聲音？欣賞音樂提：在這段音樂中是什么在告訴我們春天的消息呀？——對(duì)呀，春雨落下來了，好像在告訴種子，快長大吧，好像在告訴小燕子，快回來吧~~~讓我們用好看的動(dòng)作來做做小種子一起和春雨姐姐好嗎？師幼律動(dòng)小結(jié)：小種子喝到甜甜的雨水，伸伸懶腰從泥土里鉆了出來~~~這段音樂小種子會(huì)說話的，到底它在說什么事情聽一聽。欣賞歌曲提：這段音樂中春雨使怎么唱歌的？（隨講）那么小種子講什么事情？重點(diǎn)練習(xí)：種子說話三、小樂器伴奏設(shè)計(jì)節(jié)奏提：春雨唱歌時(shí)
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