最新七年級(jí)數(shù)學(xué)教案湘教版人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 b、c的指數(shù)和是4，ab2c是4次單項(xiàng)式.七年級(jí)數(shù)學(xué)教案湘教版篇三..【過(guò)程與方法】由具體的簡(jiǎn)單的用加減消元法解二元一次方程組的例子，體驗(yàn)加減消元法，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加減消元法的概念，再運(yùn)用加減消元法解方程組，最后使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到解二元一次方程組時(shí)，要先觀察，再選擇合適的方法解二元一次方程組.【情感態(tài)度】體驗(yàn)先觀察，再選擇合適的方法是做數(shù)學(xué)題的重要技巧，也是今后解決工作、科學(xué)問(wèn)題的重要技巧.【教學(xué)重點(diǎn)】加減消元法.【教學(xué)難點(diǎn)】選擇合適的方法解二元一次方程組.問(wèn)題3 _________法和_________法都是二元一次方程組的兩種解法，它們都是通過(guò)消元使方程組轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______方程，應(yīng)根據(jù)方程組的具體情況選擇更________它的解法.【教學(xué)說(shuō)明】對(duì)問(wèn)題1，可鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)，.對(duì)問(wèn)題2，這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要讓學(xué)生知道本題有兩種方法：(1)用加法消元法消去y.(2)用減法消元法消去x.對(duì)問(wèn)題3，可指導(dǎo)學(xué)生在閱讀教材p97后填空，然后加以正確理解.二、思考探究，獲取新知思考 什么叫做加減消元法?【歸納結(jié)論】?jī)蓚€(gè)二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí)，把這兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減，就能消去這個(gè)未知數(shù)，得到一個(gè)一元一次方程，這種方法叫做加減消元法，簡(jiǎn)稱加減法.七年級(jí)數(shù)學(xué)教案湘教版篇四一。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1)了解二元一次方程組的概念。2)理解二元一次方程組的解的概念。3)會(huì)用列表嘗試的方法找二元一次方程組的解。能力目標(biāo)：1)滲透把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型的思想。2)通過(guò)嘗試求解，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。情感目標(biāo)：1)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致，認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2)在積極的教學(xué)評(píng)價(jià)中，促進(jìn)師生的情感交流。二。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：二元一次方程組及其解的概念難點(diǎn)：用列表嘗試的方法求出方程組的解。三。教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入課題本班共有40人，請(qǐng)問(wèn)能確定男_幾人嗎？為什么？（1）如果設(shè)本班男生x人，_人，用方程如何表示？(x+y=40)（2）這是什么方程？根據(jù)什么？男生比_了2人。設(shè)男生x人，_人。方程如何表示？x，y的值是多少？本班男生比_2人且男_40人。設(shè)該班男生x人，_人。方程如何表示？
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