七年級數學下冊教案湘教版(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 20:54 本頁面
【文章內容簡介】 購買更優(yōu)惠？（2）什么情況下，到乙商場購買更優(yōu)惠？（3）什么情況下，兩個商場收費相同？我們先來考慮方案：設購買x臺電腦，如果到甲商場購買更優(yōu)惠。問題1：如何列不等式？問題2：如何解這個不等式？在學生充分討論的基礎上，教師歸納并板書如下：解：設購買x臺電腦，如果到甲商場購買更優(yōu)惠，則6000＋6000（1－25％）（x－1）＜6000（1－20％）x去括號，得去括號，得：6000＋4500x－45004＜4800x移項且合并，得：－300x＜1500不等式兩邊同除以－300，得5答：購買5臺以上電腦時，甲商場更優(yōu)惠。讓學生自己完成方案(2)與方案(3)，并匯報完成情況。教師最后作適當點評。解決問題甲、乙兩個商場以同樣的價格出售同樣的商品，同時又各自推出不同的優(yōu)惠措施。甲商場的優(yōu)惠措施是：累計購買100元商品后，再買的商品按原價的90％收費；乙商場則是：累計購買50元商品后，再買的商品按原價的95％收費。顧客選擇哪個商店購物能獲得更多的優(yōu)惠？問題1：這個問題比較復雜。你該從何入手考慮它呢？問題2：由于甲商場優(yōu)惠措施的起點為購物100元，乙商場優(yōu)惠措施的起點為購物50元，起點數額不同，因此必須分別考慮。你認為應分哪幾種情況考慮？分組活動。先獨立
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