新型玻璃教學設計案例新型玻璃教學設計一等獎優(yōu)質(編輯修改稿)
2025-08-14 08:18 本頁面
【文章內容簡介】 玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃) 玻璃，你對哪種玻璃有興趣呢?那就請你根據自己的喜好的玻璃，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀，了解玻璃的特點、作用等。 三、交流討論，合作學習，交流自學情況，互相補充，相互釋疑。(上臺寫出所學玻璃的特點、作用。 ：通過自學交流，還有什么問題不明白?(教師適時點撥，強調結合實際和收集到的資料談)。四、拓展延伸，一個商場要裝修，請你幫幫忙，他們該用哪種玻璃?為什么? 玻璃除了商場可以用，還有哪兒可以用?(練習句式：可以……可以……可以……還可以……) `玻璃，請用“可以……可以……可以……還可以……”說一句話。 師：你們的建議真好!老師謝謝你們。同學們
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