最新濟南的冬天教學(xué)設(shè)計(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點；“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚?！币詣訉戩o，寫出動人的形態(tài)；“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！卑驯⊙┍扔鞒珊π叩纳倥?，寫出雪的情態(tài)。重點分析：被風(fēng)兒吹動；害了羞。（2）詞語選用上十分講究。舉例：用“臥”字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)，表達了一種安適平靜的氣氛，與文章基調(diào)相調(diào)諧，有一字傳神之效。和前文“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著”相呼應(yīng)?！驹O(shè)計意圖】，培養(yǎng)閱讀分析能力，了解品賞語言的角度。在思考和感悟文章的過程中，品詞析句，感情朗讀，深刻領(lǐng)悟作者對濟南冬天的熱愛。教師布置圍繞下列問題展開活動。（根據(jù)課堂實際選擇合適的活動），仿照自己喜歡的39。語句或段落，進行仿寫。，恰當(dāng)?shù)剡\用各種修辭方法。3.《濟南的冬天》在寫法上與朱自清先生的《春》有些什么相同的地方？你更喜歡哪一篇？說出理由?！驹O(shè)計意圖】實現(xiàn)課內(nèi)外遷移，體現(xiàn)大語文教學(xué)觀。實現(xiàn)能力遷移和情感內(nèi)化。、擬人句，體會表達效果?！缎@的冬天》，400字左右，恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法?！驹O(shè)計意圖】?！稘系亩臁方虒W(xué)設(shè)計篇二學(xué)習(xí)生字和新詞。學(xué)習(xí)文中抓住特征描寫景物的方法，學(xué)習(xí)具體活動的描寫技能。反復(fù)朗讀課文，品味景中真情。培養(yǎng)學(xué)生對大自然細致觀察的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。：1課時作者老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。本文是作者在齊魯大學(xué)任教時寫的。老師指導(dǎo)同學(xué)們看第6頁的插圖。生字新詞12個，讀音和默寫都要正確。 鑲 單單 安適 著落 慈善 肌膚 秀氣 寬敞 貯蓄 澄清 空靈 地毯請一名學(xué)生朗讀課文。請學(xué)生點評課文朗讀情況。把握全文結(jié)構(gòu)。文章共有幾段，每段主要寫了什么？文章的第一段寫了什么?——寫了濟南冬天的特點：溫晴作者是用什么手法寫出這一特點的?——作者用對比手法寫的。用北平對比濟南，突出無風(fēng)聲的特點；用倫敦對比濟南，突出響睛的特點；用熱帶對比濟南，突出無毒日，溫和的特點。接下來作者是抓住哪些景
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