最新丟手絹教案中班反思中班丟手絹教案(大全13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。幼兒圍成一個(gè)圓圈，一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的后面跳，當(dāng)唱到輕輕地放在小朋友的后面時(shí)，幼兒就馬上把手絹放在一個(gè)小朋友的后面。教案來自：大?？及捎住?，他就要立刻拿起手絹來追我，幼兒呢就馬上跑，當(dāng)跑到這個(gè)小朋友的位置前，我就蹲下。然后請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一個(gè)節(jié)目哦。此活動(dòng)對于大班的小朋友還是比較合適的，小朋友們很喜歡。在活動(dòng)中，被丟中的小朋友有些表現(xiàn)出很倒霉的樣子，而其他小朋友的感覺就是幸災(zāi)樂禍的。對于這種情況的表現(xiàn)不是很好的，說明孩子們不夠自信，不敢于出來表演節(jié)目。如果小朋友們都很愿意，丟中了感覺很快樂、很幸福，那才是最棒的。所以，通過本次活動(dòng)，可以看出鍛煉孩子們的自我表現(xiàn)能力是需要培養(yǎng)的。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，會(huì)加大對孩子們能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的自信能力，認(rèn)知能力，情感表達(dá)能力。丟手絹教案中班反思篇四培養(yǎng)幼兒追逐跑的能力。體驗(yàn)游戲的樂趣。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)學(xué)會(huì)《丟手絹》的兒歌。物質(zhì)準(zhǔn)備：小手絹一條。教師帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng)。（1）引導(dǎo)語：寶貝們，我們一起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧?。?）引導(dǎo)幼兒跟隨老師的節(jié)奏做手腕、手臂、上肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、全身等運(yùn)動(dòng)。激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。（1）師和幼兒一起唱兒歌《丟手絹》，“丟呀丟呀丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他?！毙∨笥?，我們今天一起來玩《丟手絹》的游戲吧！講解游戲規(guī)則。介紹游戲規(guī)則：小朋友們圍成一圈，臉朝里蹲下，選一個(gè)人在拿著手絹在后面轉(zhuǎn)，悄悄的把手絹丟在一個(gè)人后面，然后繞著跑一圈回到那個(gè)人的位置，被放手絹的知道被放了手絹后，要趕緊拿起手絹跟著跑，丟手絹的人就在空下的位置座位上蹲下來，由被放手絹的人做丟手絹的人，繼續(xù)進(jìn)行游戲，被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話，他就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完了后，再由他做丟手絹的人，繼續(xù)進(jìn)行游戲。提出游戲要求。（1）丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。（2）丟手絹的人剛走過你的身后時(shí)，你不能偷看背后有沒有手絹。幼兒開始游戲，教師維持秩序，提醒幼兒遵守規(guī)則。放松活動(dòng)。結(jié)束語：今天我們就先玩到這里，讓我們休息一下吧！丟手絹教案中班
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