教師資格幼兒保教知識(shí)與能力論述題及答案實(shí)用(編輯修改稿)
2025-08-14 07:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 】：自我意識(shí)的真正出現(xiàn)是和兒童言語的發(fā)展相聯(lián)系的，掌握代詞“我”是自我意識(shí)萌芽的重要標(biāo)志，能準(zhǔn)確使用“我”來表達(dá)愿望標(biāo)志著兒童的自我意識(shí)的產(chǎn)生。，引起幼兒的無意注意，引起幼兒的有意注意【答案】：a【解析】：教師通過聲音的變化，引起幼兒的無意注意，屬于刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意。( )?！敬鸢浮浚篶【解析】：格塞爾提出成熟勢(shì)力說，強(qiáng)調(diào)成熟對(duì)成長(zhǎng)的重要影響。，( )歲之前，幼兒攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多?！敬鸢浮浚篶【解析】：1歲左右幼兒開始出現(xiàn)攻擊性行為。、推、咬等。從頻率上看，4歲之前，攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多，到4歲最多，之后數(shù)量就逐漸減少。“下午是午睡起來以后”，這說明幼兒對(duì)時(shí)間的知覺依靠的是( )?！敬鸢浮浚篸【解析】：教師資格幼兒保教知識(shí)與能力論述題及答案實(shí)用篇五，正確的說法是()。()。3.“老師說我是好孩子”說明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是()。4.()不是幼兒期兒童性格的典型特點(diǎn)。，最能為幼兒提供交談機(jī)會(huì)的組織形式是()。，并設(shè)計(jì)了一套發(fā)展兒童感官的教學(xué)材料的幼兒教育家是()。，下列()項(xiàng)不正確。、表現(xiàn)不同。是因?yàn)楹筇旖逃挠绊?，主要由?)。()。，有部分眼內(nèi)組織脫出時(shí)，下列措施正確的是()。教師資格幼兒保教知識(shí)與能力論述題及答案實(shí)用篇六，這是下列哪一種情感發(fā)展的表現(xiàn)?( ) 、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達(dá)自己的心情。這個(gè)兒童歌唱能力目標(biāo)適合( )。 ，很受小伙伴的喜歡，根據(jù)社會(huì)測(cè)量法，王依依屬于幼兒同伴關(guān)系中的( )類型。 、自信心和羞愧感等是( )的成分。 5.( )是指兒童在早期語言學(xué)習(xí)和獲得過程中出現(xiàn)了發(fā)展性的異?，F(xiàn)象。 ( )于兒童的身高。 ( )。 ，這是兒童心理發(fā)展中的( )現(xiàn)象。 ( )幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。 ( )。、商業(yè)區(qū)附近 、醫(yī)院
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