幼兒園數(shù)學(xué)公開課教案中班(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 像天鵝升脖子，3像耳朵聽一聽”等話，為孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)識這些數(shù)字有了一個形象的認(rèn)識，學(xué)習(xí)起來很感興趣。如果能夠及時出示相關(guān)的圖片，幫助幼兒更形象地理解，學(xué)習(xí)效果肯定會更好。在操作活動時，因?yàn)檫@是小班升入中班后的第一次數(shù)學(xué)操作活動，對于操作的要求，及材料的整理，我講得很詳細(xì)，而且加以示范，孩子們完成的效果很好，但也有個別孩子表現(xiàn)出一竅不通的樣子，連操作的習(xí)慣也相當(dāng)差，有待進(jìn)一步提高。幼兒園數(shù)學(xué)公開課教案中班篇二活動目標(biāo)：引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)單數(shù)雙數(shù)的興趣。培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力?；顒訙?zhǔn)備：課件ppt，單數(shù)，雙數(shù)磁性字卡，紅包，1元硬幣一個，1元紙幣一張，1到6數(shù)字磁性卡片，黑板?；顒舆^程：一，師幼問好二，話題引入教師出示紅包教師：這是什么？（紅包）是的，紅包，過年的時候長輩們都會給我們小朋友一些壓歲錢，有了這些壓歲錢，就可以買自己想要的東西了，你想要買什么呢？幼兒：__教師：嗯，有想買__那我們上哪兒去買這些東西??？幼兒：......教師：是的，那小朋友有沒有聽說過兩元超市??？（聽過或沒聽過）那你們想想，什么是兩元超市??？（幼兒各抒己見）教師總結(jié)：超市里面有很多很多東西賣，無論是大的還是小的，通通多少錢??？（2元錢），這就是兩元超市。你們想不想和鄭老師一起去逛超市??？（想）展示ppt（5元代幣劵）老師準(zhǔn)備了一張代幣劵，幾元的??？（5元的）你怎么知道??？（幼兒各抒己見）教師：像這種圓圓的，硬硬的，你知道它叫什么嗎？（硬幣）那這種軟軟的，紙的，叫什么??？（紙幣）像這種圓圓的，硬硬的硬幣一共有幾個？（5個）那這張代幣劵就是幾元錢的??？（5元）嗯，剛剛老師說了要帶小朋友一起去逛兩元超市的，那小朋友先看看老師是怎么樣買東西的？老師先用兩元買__再用兩元買__最后剩下幾元？還能買嗎？差幾個？老師也給小朋友準(zhǔn)備了幾張代幣劵（ppt課件），是一元到六元錢的，小朋友也想想，圈一圈，看看你的代幣劵能買到幾樣?xùn)|西？可以和旁邊的小伙伴交流一下，看看你畫的和小伙伴畫的是不是一樣呢。討論結(jié)果。收好代幣劵和筆。哪幾張是兩元兩元的花剛剛好花完的？像這種兩元兩元的花，剛剛好花完的，它們都有一個共同的名稱：雙數(shù)2，哪幾張是兩元兩元的花沒花玩的？沒花完的剩幾個？像這種還剩一個的它們也有一個共同的名稱
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1