幼兒園數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案中班(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 05:49本頁(yè)面
【正文】 字3吧!數(shù)字3看起來(lái)像什么?三、認(rèn)識(shí)數(shù)字三的實(shí)際意義。看看老師帶來(lái)了哪些東西?他們有幾個(gè)?(教師出示糕點(diǎn)圖片)一共有三個(gè)東西，我需要2個(gè)，怎么拿?一共有三個(gè)東西，需要3個(gè)，怎么拿?下面哪些東西是有三個(gè)的?(出示圖片：1汽車2娃娃3氣球)四、按數(shù)取物教師出示3以及3以內(nèi)的數(shù)字，個(gè)別幼兒按數(shù)取物。教師出示3以及3以內(nèi)的數(shù)字，幼兒分組按數(shù)取物。教學(xué)反思：他們對(duì)任何事物都是充滿了好奇，注意力不能夠集中，課堂的過(guò)程又是一個(gè)比較枯燥無(wú)味的過(guò)程，所以我根據(jù)學(xué)生的需求和接受能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)教案，讓整個(gè)課堂活躍起來(lái)。這才是一節(jié)較成功的課。經(jīng)過(guò)教學(xué)之后我作出以下反思:學(xué)前班的孩子注意力持續(xù)時(shí)間短，好動(dòng)是他們的天性，他們最喜歡的是游戲、活動(dòng)。幼兒園數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案中班篇四活動(dòng)目標(biāo)了解祖國(guó)各地的特產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。進(jìn)一步積累5以內(nèi)的算式與圖片的匹配，學(xué)習(xí)有計(jì)劃的花費(fèi)和購(gòu)物?；顒?dòng)準(zhǔn)備ppt。幼兒操作卡。活動(dòng)過(guò)程一、引發(fā)情感過(guò)渡語(yǔ)：國(guó)慶節(jié)假期結(jié)束了，我們?nèi)チ撕芏嗟胤铰糜?，也帶回?lái)了很多地方的特產(chǎn)，我們一起來(lái)開(kāi)一間特產(chǎn)商店吧。關(guān)鍵提問(wèn)：土特產(chǎn)商店里有些什么物品?關(guān)鍵提問(wèn)：這些物品你知道是什么地方的特產(chǎn)嗎?你見(jiàn)過(guò)嗎?吃過(guò)嗎?知道是什么味道的嗎?小結(jié)：每個(gè)地方都有屬于自己的特色物品，所以我們?nèi)ヂ糜蔚臅r(shí)候可以帶一些特產(chǎn)送給朋友。二、觀察特產(chǎn)商店的價(jià)目表過(guò)渡語(yǔ)：特產(chǎn)商店今天要開(kāi)張了，我們一起看看里面的物品貴不貴。關(guān)鍵提問(wèn)：你想買幾樣?xùn)|西?這樣?xùn)|西多少錢?關(guān)鍵提問(wèn)：如果你有5元錢，可以買兩樣?xùn)|西，你打算買什么?關(guān)鍵提問(wèn)：如果你有5元錢，買哪些東西，可以買的種類或者數(shù)量多。小結(jié)：我們每次買東西都要有計(jì)劃，可以是5元錢，也可以是6元錢或者更多。三、幼兒嘗試圖片和算式匹配過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在我們要去特產(chǎn)店選東西了。關(guān)鍵提問(wèn)：什么樣的算式可以和相應(yīng)的圖片的匹配?為什么?小結(jié)：只要把5元錢花完，可以買兩樣?xùn)|西，可以買三樣?xùn)|西，或者更多，也可以同樣的東西買多份。四、活動(dòng)延伸請(qǐng)幼兒在角色游戲時(shí)嘗試購(gòu)物，感受合理分配自己的錢。活動(dòng)反思：在導(dǎo)入部分，我通過(guò)問(wèn)話讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)農(nóng)歷九月九日是什么節(jié)日，有幾個(gè)學(xué)生能說(shuō)出是重陽(yáng)節(jié)，我向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹了一
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