幼兒園小班舞蹈教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 威武）創(chuàng)造性表現(xiàn)：1)啟發(fā)幼兒進行創(chuàng)編，并在此基礎上逐步過渡到隨音樂合拍地做動作。教師：解放軍叔叔還用什么武器進行作戰(zhàn)？他們怎樣做的？（讓幼兒模仿，并帶領幼兒根據(jù)創(chuàng)編的動作進行完整表演，并引導幼兒能動作有力、精神抖擻地表現(xiàn)舞蹈）2)用不同形式讓幼兒反復練習：如，個別表演、分男兵、女兵上前操練，引導幼兒相互評價。三、結束部分：教師：小兵們表現(xiàn)得真棒！走，咱們一起到操場上練練吧?。ń處煄ьI幼兒隨音樂出活動室）幼兒園小班舞蹈教案篇三初步學會舞蹈，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。學習基本動作踵趾步。布置環(huán)境：小樹林老虎頭飾兩個，音樂《兩只老虎》。一、幼兒學小鳥飛律動入室。二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。三、復習歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，并大膽表演。四、幼兒學習舞蹈：兩只老虎欣賞音樂，學唱歌曲。師：我們大家來聽一首歌，看看你們有沒有聽過（播放歌曲）第一遍：幼兒聽后，提問：這首歌里面唱到了誰？這首歌曲叫什么名字？第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。以情景兩只老虎在樹林里跳舞引出主題，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友你們看，這是什么地方？（小樹林）聽說，這個樹林里住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什么？（1）播放音樂，兩只老虎在跳舞、（由兩名教師表演）（2）幼兒欣賞后，提問：你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀？（它們在跳舞）它們是怎樣跳的？（幼兒自由模仿動作）教師有表情地示范舞蹈、師：老師也來學一學小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學得像不像，好嗎？引導幼兒學習舞蹈。師：小朋友，老師跳得像不像?。磕銈兿氩幌胍瞾韺W一
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