最新幼兒園小班禮儀教案幼兒園小班禮儀教案及反思5篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去做“小猴摘桃”的游戲吧!幼兒戴上小猴的頭飾，隨音樂(lè)走出活動(dòng)室。幼兒園小班禮儀教案 幼兒園小班禮儀教案及反思篇三關(guān)心他人我也會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心。大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，發(fā)展連貫性的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)交往能力。培養(yǎng)關(guān)心他人的情感?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心?；顒?dòng)難點(diǎn)：大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，發(fā)展連貫性的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)交往能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)不快樂(lè)、快樂(lè)的老爺爺各一活動(dòng)過(guò)程：一、師生共同玩游戲：聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)，引出活動(dòng)主題。(1)老師：現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)“聽(tīng)教抱團(tuán)”的游戲吧。(玩法：老師念到數(shù)字幾，就有幾個(gè)幼兒抱成團(tuán)。)(2)幼兒在老師的指令下開(kāi)始做游戲。(3)老師：剛才你們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，心情怎么樣啊?(幼兒回答)二、老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。(1)出示圖片1，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。老師：咦?這個(gè)老爺爺怎么了?你是從哪里看出來(lái)的?(幼兒回答)老師小結(jié)：老爺爺很難過(guò)，因?yàn)樗趪@氣，眉頭擰在了一起，頭發(fā)也亂七八糟的，看起來(lái)心情很不好。老師：小朋友們生氣時(shí)是什么樣子的呢?我們也來(lái)表演看看吧。(2)出示圖片2，討論老爺爺變得快樂(lè)的原因。老師：你們剛才在回答問(wèn)題時(shí)，一切都發(fā)生了變化，老爺爺露出了笑臉。真奇怪，在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事，使老爺爺變得快樂(lè)起來(lái)了呢?幼兒思考后回答。(3)出示圖片3，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。老師：做了什么事讓老爺爺快樂(lè)起來(lái)了呢?(幼兒討論后回答)老師：做了一件關(guān)心別人的有意義的事，小朋友們也能通過(guò)自己的努力讓別人快樂(lè)起來(lái)嗎?(幼兒自由回答)老師小結(jié)：我們可以幫老爺爺捶捶背，捏捏肩膀,給老爺爺唱歌，陪老爺爺說(shuō)說(shuō)話等。(4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴，針對(duì)如何讓大家快樂(lè)起來(lái)開(kāi)展討論。捶背、捏肩膀、親一親、說(shuō)一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說(shuō)一句鼓勵(lì)別人的話、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)等等。三、結(jié)合幼兒用書(shū)，做“一分鐘快樂(lè)”游戲。(1)老師：大家看看幼兒用書(shū)，書(shū)上的小朋友是怎樣讓別人快樂(lè)起來(lái)的呢?如果給你一分鐘，你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂(lè)起來(lái)呢?(2)幼兒思考后回答。老師：剛才你們想了這么多的好方法，現(xiàn)在就請(qǐng)你們用這些辦法使你的同伴快樂(lè)起來(lái)吧!(3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和老師在一分鐘內(nèi)快樂(lè)起來(lái)。
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