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正文內(nèi)容

幼兒園小班科學(xué)教案顏色小班科學(xué)顏色去哪兒了八篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-14 05:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)時(shí),是以實(shí)物操作的方式,讓幼兒能更好地進(jìn)行操作,孩子們都很感興趣,他們都樂于參與其中。(2)本次活動(dòng),為幼兒創(chuàng)造輕松自由的活動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,孩子沒有約束,學(xué)習(xí)更主動(dòng)。(3)從孩子的操作情況來看,孩子們都能清楚的區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色,并能按要求將物品分類放好。幼兒園小班科學(xué)教案顏色 小班科學(xué)顏色去哪兒了篇三教會(huì)幼兒各種型運(yùn)動(dòng)器械的正確玩法,培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒。型運(yùn)動(dòng)器械、玩具城堡(一)帶領(lǐng)幼兒參觀各種型運(yùn)動(dòng)器械,并向幼兒介紹器械名稱,教師演示玩法。(二)教師介紹玩具城堡各部分的名稱及玩法,并請個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒玩一玩給其他幼兒看。(三)幼兒自由選擇器械和玩具玩耍,教師隨時(shí)提醒幼兒注意安全。帶領(lǐng)玩累的幼兒坐在草坪上休息,并請幼兒講一講玩了哪些器械,感覺怎么樣?幼兒園好不好?鼓勵(lì)幼兒天天來幼兒園。幼兒園小班科學(xué)教案顏色 小班科學(xué)顏色去哪兒了篇四知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)要及時(shí)告訴人。多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》幼兒用書第4043頁活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。(1)游戲《指五官》。教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2)教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。二、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》,引導(dǎo)幼兒感知異物塞入鼻的危險(xiǎn)。(1)播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。提問:明明睡覺的時(shí)候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?(2)小結(jié):把小圓珠放在鼻子里,會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,會(huì)很危險(xiǎn)。三、引導(dǎo)幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。(1)哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?(2)進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?(3)入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?(4)閱讀幼兒用書第4243頁:簡單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?(5)小結(jié):筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞。進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能聲說笑,不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管。早上入園不帶小物品。午休時(shí)不
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