幼兒園語言活動設計方案幼兒園設計方案(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:26 本頁面
【文章內容簡介】 動設計方案，希望能幫到各位?；顒幽繕嗽敢飧蠋熞黄鹉顑焊琛Ｄ苓吥顑焊柽呑鰟幼?。初步感受秋天樹葉黃了飄落下來的特征?；顒訙蕚淝锾旆懂嬕粡埧堊龀傻男淙~每人兩片(樹葉背后用紙條巾上能將手指伸入的圓環(huán))活動過程一、出示圖片，教師講述圖片內容。教師：小朋友你們看，秋天到了，小樹葉慢慢長大慢慢變黃了，一陣風吹過來，小樹葉搖搖擺擺地 下來離開了樹媽媽，隨著風飄呀飄呀，飄到了自己想去的地方。那你們想不想知道小樹葉都飄到了哪里去了?二、教師邊朗誦兒歌邊表演“樹葉”邊示范兒歌邊做相應的動作提問：剛才小樹葉都飄到了哪些地方，它是怎么飄的?三、讓孩子將“樹葉”套到手指上玩，帶領孩子一起邊念兒歌邊做動作教師：“小朋友，你們想不想當小樹葉?那就請你們將中樹葉套在手指上和老師一起念兒歌?！备剑簝焊栊淙~飄呀飄小樹葉，飄呀飄，飄到我的頭頂上。小樹葉，飄呀飄，飄到我的肩膀上。小樹葉，飄呀飄，飄到我的膝蓋上。語言：長出來啦目標：在老師的引導下，觀看戶外春天長出來的小草和樹的嫩芽。學說詞語：“春天”、“綠色”。學說短句“小草長出來啦”、“樹葉長出來啦”準備：選擇陽光充足的日子。圖片：冬季以及春季的圖片各一張。錄音機，錄有歌曲《春天》的磁帶。過程：組織幼兒到戶外，感受陽光的溫暖，知道春天來了。師：小朋友，我們一起到戶外走走吧!太陽暖和嗎?在暖和的太陽下，樹兒都有了什么變化?(讓幼兒觀察說出長出新葉了等)說明春天來了。進活動室，逐一出示兩幅不同的圖片，引導幼兒學說短句。師：這副畫上，樹上長出了什么?(學說“樹葉長出來啦”)地上長出了什么?(學說短句“小草長出來啦”)樹葉和小草它們都長出來了，漂亮嗎?那你們看看它們都是什么顏色的?(學說“綠色”)說明這是什么季節(jié)到了?(學說“春天”)播放音樂，邊走邊欣賞春天的景色。師：春天這么美，讓我們一起去外面看看春天的景色吧!活動目標：理解故事中小白兔戰(zhàn)勝大灰狼的辦法，知道神奇玻璃的含義。讓幼兒了解凸透鏡的成像特點及在生活中的應用。體驗哈哈鏡成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈鏡里的不同變化?；顒訙蕚洌?放大鏡一個、凸透鏡一個、《神奇的玻璃
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1