幼兒園小班科學游戲教案反思幼兒園小班科學游戲教案及反思(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 熱身活動師：小朋友跟著老師一起用身體的每個部位來畫圈圈吧!(頭、肩膀、手、腰、膝蓋、腳等)發(fā)展幼兒的平衡力。游戲一：坐在椅子上練平衡師：小朋友們來練一下你們的反應能力，請舉起你們的左手、右手、左腳、右腳、拍手、拍腳。游戲二：站在椅子上練平衡。師：小朋友我們站在椅子上抬起你的左腳、抬起你的右腳、身體向下壓。游戲三：躺在椅子上練平衡。師：小朋友我們躺在椅子上用肚子貼在椅子上。打開你的手和腳，用兩只手抓住你的腳踝。游戲四：站在椅子背后練平衡師：小朋友站在椅子后用小腹倚在椅背上，用雙手撐在椅子上抬起腳保持平衡。加大難度，讓幼兒探索在椅子上練平衡師：小朋友我們兩個人一個椅子怎樣才能保持平衡？鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)學習匍匐前進師：小朋友看這樣怎么過去呢?練習匍匐前進。放松活動。“椅子”陪伴著大班幼兒走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。在平時的活動中，幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當馬騎、當搖椅、當滑梯等，但這些游戲往往因擔心安全問題而被限制。根據(jù)幼兒的這些特點，滿足幼兒好玩的心理，讓他們自由設計椅子玩法。通過椅子游戲，練習幼兒跨、跳、平衡的動作。在這個活動中既鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)動作，激發(fā)幼兒勇敢嘗試活動的興趣，體驗體育游戲的快樂。幼兒園小班科學游戲教案反思 幼兒園小班科學游戲教案及反思篇五引導幼兒學習手口一致的點數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。能將點數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進行排序。在游戲情景中體驗學習數(shù)學的樂趣。在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。ppt蘑菇點卡，兔子四只。師：今天天氣真好，我們一起看一看兔媽媽今天干了什么事情？（出示ppt）（1）師：兔媽媽去采蘑菇了，看一看，兔媽媽采了幾個蘑菇？兔媽媽采了幾個蘑菇？（出示ppt，引導幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗證）你們仔細的看一看，這四個小蘑菇長得一樣嗎？哪里不一樣？（引導幼兒觀察小兔子身上的點點不一樣）（2）請個別幼兒回答四個蘑菇上分別有幾個點點并帶領(lǐng)全部幼兒一起點數(shù)小蘑菇上的點點。（1）師：小朋友們真厲害，這些都是兔媽媽采的小蘑菇，可是這些蘑菇需要按照從少到多的順序排好隊，兔媽媽才可以帶回家，誰來幫助兔媽媽？
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