幼兒園交通安全教育活動方案實用幼兒園交通安全教育活動方案(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。學(xué)習(xí)安全過馬路學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路。先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道。再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。三、組織實施。教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。幼兒園交通安全教育活動方案實用篇四嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。體驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)幼兒的39。安全意識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。立體的交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）。自制信號燈（紅色八盞、綠色八盞）?！笆致房凇眻鼍安贾?。活動難點：解讀交通標(biāo)志圖。活動重點：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。“前些日子，老師請小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖，并畫了下來，謝謝你們。今天，我們開展一個“交通標(biāo)志圖”的交流會，請小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來，并要用自己的語言完整講述，讓我們聽明白這個標(biāo)志圖所表達(dá)的含義?！庇變鹤杂山涣?，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義。教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標(biāo)志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：（1）這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施？（2）假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會感覺如何？（4）小結(jié)：當(dāng)我們看到這個標(biāo)志，在走過這個地方時，絕對不能鳴喇叭，要保持安靜?！艾F(xiàn)在，老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我？”教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪。具體了解民警在指揮交通時有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則？（微笑立正表示對人尊重；右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下；右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行）請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通?！霸谑致房?，設(shè)有明顯
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