小班美術(shù)教案小魚撕紙小魚小班美術(shù)教案(匯總18篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：印畫魚群的畫若干、油畫棒小貓圖片一張、畫好的漁網(wǎng)一張活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)故事情景導(dǎo)入出示小貓圖片小貓咪咪今天過(guò)生日，貓媽媽想送禮物給小貓咪咪，小貓喜歡吃什么呢？出示漁網(wǎng)瞧！貓媽媽一早就帶上了漁網(wǎng)去網(wǎng)魚了。二、引導(dǎo)幼兒觀察魚網(wǎng)，教師示范講解畫法認(rèn)識(shí)橫線、豎線（1）漁網(wǎng)是什么樣子的？總結(jié)：橫著畫的直線叫橫線，豎著畫的直線叫豎線。橫線和豎線畫在一起就變成了漁網(wǎng)。教師講解示范出示畫有魚的小池塘：貓媽媽開(kāi)始撒網(wǎng)了示范畫橫線：從紙的這頭畫到另一頭，線要畫得直直的，靠緊一些（幼兒徒手畫）示范畫豎線：豎線要從紙的最上面畫到最下面的，豎線要靠得緊一點(diǎn)，這樣魚網(wǎng)的網(wǎng)格才會(huì)小，小魚才不會(huì)跑出去。（幼兒徒手畫）數(shù)數(shù)網(wǎng)到了幾條魚？三、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)提醒幼兒從紙的一邊畫向另一邊，線條畫得直直的。鼓勵(lì)幼兒專心操作，有耐心，細(xì)心一點(diǎn)。四、評(píng)價(jià)作品幼兒自己觀察看看小魚都被網(wǎng)住了嗎？一共網(wǎng)了幾條魚？出示幼兒作品，總結(jié)漁網(wǎng)的特征五、活動(dòng)延伸情景結(jié)尾貓媽媽謝謝小朋友幫她網(wǎng)了這么多的魚給咪咪當(dāng)生日禮物，相信咪咪一定會(huì)很開(kāi)心的。游戲《小魚小魚快快游》文檔為doc格式小班美術(shù)教案小魚撕紙篇三感受傳統(tǒng)兒歌的“一字韻”特點(diǎn)。會(huì)用對(duì)角折的方法折魚。嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。課件：相關(guān)藍(lán)色海洋背景圖大小不等的正方形彩色手工紙輕柔音樂(lè)師幼談話：你們是小幾班的孩子（幼兒說(shuō)）我聽(tīng)說(shuō)咱小x班的孩子平時(shí)在幼兒園里都表現(xiàn)特別棒！對(duì)嗎？（對(duì)）這么有自信，好今天就讓老師來(lái)看一看，請(qǐng)幼兒坐下。唉！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我是誰(shuí)？張老師很高興能和你們成為朋友。一、導(dǎo)入部分：對(duì)了，今天張老師給你們帶來(lái)了一幅特別漂亮的畫面，看（出示課件海洋背景圖）這是什么地方?。浚ù蠛＃┠阆矚g大海嗎？那你想一想，大海里都住著哪些小動(dòng)物呢？（幼兒邊說(shuō)邊表演）小結(jié)：對(duì)了，大海里有大魚、有小魚、大龍蝦、螃蟹，還有許多許多的小動(dòng)物二、回顧兒歌：咦？看誰(shuí)來(lái)了（出示課件）和幼兒一起說(shuō)兒歌說(shuō)到：“小魚
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