中班音樂教案小紅帽音樂教案中班心得體會(huì)(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來做清潔工人四、延伸活動(dòng)樹上的`藍(lán)色樹葉從樹上落下來了？猜猜他是聽到什么落下來的呢？原來是la我們回去也和藍(lán)色的樹葉一起玩游戲吧。本次活動(dòng)源于主題活動(dòng)中的一首歌《秋天》，但是在唱歌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子們的音是把握不準(zhǔn)的，于是我設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)辨別音高的活動(dòng)?；顒?dòng)前期孩子們對(duì)于基本音有了一定的了解，對(duì)于辨別音有了一定的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中對(duì)于3與5的音賦予了顏色，孩子們更加直觀的能說出是哪個(gè)音。在ppt中我加入之前錄好的聲音，孩子們更加能仔細(xì)的聽辨。活動(dòng)中以游戲的形式貫穿始終，孩子們都能積極地參與進(jìn)來，使得目標(biāo)能順利的達(dá)成?；顒?dòng)中在聽辨3與5的先后順序上，有一點(diǎn)爭(zhēng)議，應(yīng)該先出示5的音，然后在出示3的音，這樣孩子們就能有比較，聽辨起來會(huì)更容易。這一點(diǎn)還需要調(diào)整。能根據(jù)幼兒的興趣生成教育活動(dòng)，使幼兒能積極的參與活動(dòng)。幼兒在與同伴、老師的活動(dòng)中獲得了全新的體驗(yàn)。提供了良好的質(zhì)疑環(huán)境，用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)幼兒大膽提問，踴躍釋疑。改變了傳統(tǒng)的教師講，幼兒聽的模式。讓幼兒成為活動(dòng)的主體，大大增強(qiáng)了幼兒提問的信心。一席鼓勵(lì)表揚(yáng)的語言、動(dòng)作進(jìn)一步提高了幼兒釋疑的興趣。為幼兒提供了運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)。采用小組或三三兩兩自由討論的方式，讓每個(gè)幼兒都有說話的機(jī)會(huì)，他們說話的愿望得到了滿足。 教師自己的提問設(shè)計(jì)還要更精練，簡單，讓幼兒一聽就懂。課堂教學(xué)中當(dāng)孩子們的回答，有點(diǎn)跑題的時(shí)候，自己有些急躁，語言組織也不嚴(yán)謹(jǐn)了。在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷的反思，取長補(bǔ)短，讓自己成長得更快!中班音樂教案小紅帽篇五《小黃鴨》，并初步嘗試用分組唱的形式進(jìn)行歌唱。，體驗(yàn)和朋友共同歌唱的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：（游泳隊(duì)、唱歌隊(duì)、泡泡隊(duì)）課件、《小黃鴨》音樂一、水中游來小黃鴨引入和體驗(yàn)（出現(xiàn)大浴缸）師：今天我請(qǐng)來的是一位喜歡水的朋友，猜猜可能會(huì)是誰？（引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，如：魚、烏龜、螃蟹、鴨子等）二、小小黃鴨呷呷叫感受和游戲（出現(xiàn)小黃鴨）重點(diǎn)提問：：你們喜歡小黃鴨嗎？為什么？（觀察圖片，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)從外形、：你們知道我為什么喜歡小黃鴨嗎？請(qǐng)你來聽一聽。（教師演唱唱a段第一遍，引導(dǎo)幼兒傾聽歌詞）：你聽到了嗎？我為什么喜歡這只小黃鴨？（教師引導(dǎo)幼兒說出聽到的歌詞，并隨機(jī)帶領(lǐng)幼兒摘句練唱它陪我洗澡呷呷呷呷叫）：是呀。我一個(gè)人洗澡真沒勁，有了小黃鴨做伴和我一起玩水，真高興。請(qǐng)你們來做小黃鴨，把這里當(dāng)成一個(gè)大浴缸，一起來做游戲吧。（教師帶領(lǐng)幼兒跟隨歌曲a段一同做玩水的游戲12次，讓幼兒充分感受附點(diǎn)節(jié)奏）：你們是怎么玩水的？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出玩水的不同方法，如：踩水、劃水、拍水、滴水、灑水等等）：.x|x|的節(jié)奏語言進(jìn)行總結(jié)。（教師帶領(lǐng)幼兒在玩水游戲中嘗試念出語言節(jié)奏，如：|拍|、|劃|，幫助幼兒熟悉和掌握附點(diǎn)節(jié)奏）:我的小黃鴨連叫聲都特別動(dòng)聽，你們知道它是怎樣叫的嗎？（聽聽幼兒隨意學(xué)學(xué)小黃鴨的叫聲，教師觀察幼兒是否能用附點(diǎn)節(jié)奏來模仿小黃鴨的叫聲）：小黃鴨可能在說什么？（教師在此時(shí)引導(dǎo)幼兒加入情景，|叫|。如：小黃鴨要過生日，要小聲許愿；小黃鴨要跟遠(yuǎn)方的朋友打招呼，聲音響一點(diǎn)等等）。（此時(shí)教師可以根據(jù)幼兒歌唱過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行隨時(shí)指導(dǎo)，如：節(jié)奏不穩(wěn)，歌唱12遍歌曲a段。）三、玩玩唱唱重點(diǎn)提問：，還有三個(gè)本
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