最新中班數(shù)學形色對應合成教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:14 本頁面
【文章內容簡介】 我發(fā)現(xiàn)了幼兒利用半圓形變成了：月亮，花朵的花瓣，小兔子蘑菇房的房頂，等等。幼兒從動手中與圖形們做“游戲”既發(fā)展了幼兒的想象力，又培養(yǎng)了幼兒的動手創(chuàng)意能力。中班數(shù)學形色對應合成教案篇二。、整合在一起的思維能力。.：幾何泡棉。，有個國王最喜歡穿漂亮的衣服，愛漂亮的國王每天都要穿新衣服，還喜歡大家贊美他!有一天，(教案出自：教案網(wǎng))來了一位新的裁縫師，他告訴國王，他能做出全世界最美的衣裳!今天，國王又穿了一件他喜歡的衣服，我們一起來看看他穿的是什么?2.(教師出示情景掛圖)國王的試衣室里擺滿了許多漂亮的衣服，你們看!，國王身上穿的新衣是哪一套?皇冠是哪一頂?，哪兩套的上衣和褲子是一樣的?分別是什么顏色的?互動：，愛漂亮的國王已經(jīng)把接下來兩天的衣服都已經(jīng)選好了。(教案出自：教案網(wǎng))國王請小朋友們按照圖中的要求找出答案，猜猜明天他會穿什么衣服呢??這個是什么?在這里表示什么意思?小結：原來是在哪就表示需要找出什么顏色的衣服。，請幼兒找出正確的答案。，請幼兒繼續(xù)嘗試。小結：小朋友們真棒，知道放在哪就是要選什么。!請小朋友們按照書上各種形狀對應的顏色找到拼圖，并用○把正確答案圈出來。，教師巡回指導?；就瓿闪吮竟?jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。中班數(shù)學形色對應合成教案篇三活動目標：物體的形狀和顏色進行分類。2
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1