20xx年幼兒園小班兒歌洗手歌教案幼兒園洗手兒歌教案(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 準(zhǔn)備：幼兒自己有洗手的經(jīng)歷教師一邊念兒歌一邊示范什么時(shí)候需要洗手呢（飯前 飯后 便后 打噴嚏后 玩玩具后等）怎樣知道小手洗干凈了沒？（聞一聞 摸一摸 看一看）洗手舞蹈幼兒園小班兒歌洗手歌教案幼兒園洗手兒歌教案篇五1．學(xué)念兒歌《洗手》，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。2．了解不洗手的危害，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。3．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4．教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。（1）教學(xué)掛圖《洗手》；（2）一條臟毛巾。1．出示臟臟的小毛巾，教師配音哭聲。小毛巾怎么啦？幼兒自由猜測(cè)。2．小朋友手沒洗干凈就在我身上擦，把我擦臟了。提問：（1）毛巾為什么哭？（2）怎樣讓小毛巾不哭呢？（3）小手洗不干凈，會(huì)怎么樣？（讓幼兒知道不洗手或手沒洗干凈的危害，要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣）1．討論洗手的方法，該不該洗手。怎樣把小手洗干凈？2．配合教學(xué)掛圖念兒歌《洗手》，幼兒欣賞。3．幼兒邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。1．什么時(shí)候需要洗手呢？（飯前、便后、手弄得很臟的時(shí)候都需要洗手）2．怎么能知道小手洗干凈了沒？（看、聞、摸等多種感官方式）督促幼兒吃東西前要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣。卷起袖、淋濕手，抹上肥皂搓一搓。手心搓搓、手背搓搓、手指縫里也搓搓。清清水里洗呀洗，再把水滴甩干凈。拿條小毛巾，小手擦干凈?；顒?dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行勤洗手的良好習(xí)慣的培養(yǎng)與日常生活相結(jié)合。開始以一條臟毛巾的話題討論方式進(jìn)入活動(dòng)主題，讓幼兒知道為什么要洗手，鼓勵(lì)幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練習(xí)的鋪墊，先前進(jìn)行個(gè)別的糾正和輔導(dǎo)，使得實(shí)際練習(xí)有條不紊的開展。讓幼兒真切觀察和感知到如何能把小手真正洗干凈的真實(shí)過程，都學(xué)會(huì)了用正確方法洗手。幼兒園小班兒歌洗手歌教案幼兒園洗手兒歌教案篇六學(xué)念兒歌《洗手》，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。了解不洗手的危害，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極的參與活動(dòng)，大膽的`說出自己的想法。（1）教學(xué)掛圖《洗手》；（2）一條臟毛巾。一、幫助臟臟的小毛巾出示臟臟的小毛巾，教師配音哭聲。小毛巾怎么啦？幼兒自由猜測(cè)。小朋友手沒洗干凈就在我身上擦，把我擦臟了。提問：（1）毛巾為什么哭？（2）怎樣讓小毛巾不哭呢？（3）小手洗不干凈，會(huì)怎么樣？（讓幼兒知道不洗手或手沒洗干凈的危害，要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣）二、正確洗手方法討論洗手的方法。怎樣把小手洗干凈？配合教學(xué)掛圖念兒歌《洗手》，幼兒欣賞。幼兒邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。三、什么時(shí)候要洗手什么時(shí)候需要洗手呢？（飯前、便后、手弄得很臟的時(shí)候都需要洗手）怎么能知道小手洗干凈了沒？（看、聞、摸等多種感官方式）督促幼兒吃東西前要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣。卷起袖、淋濕手，抹上肥皂搓一搓。手心搓搓、手背搓搓、手指縫里也搓搓。清清水里洗呀洗，
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