幼兒園助教—洗手教案(編輯修改稿)
2024-11-04 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師生問好二、情景設置：一起吃蘋果老師：小朋友們好！，看看盤子里放的是什么？ 學生：蘋果。老師：這又香又甜的蘋果小朋友想不想吃？ 學生：想吃老師：可是現(xiàn)在老師不能把蘋果給你們吃，為什么不能給你們吃呢？咱們先來看一個小動畫片。教師播放動畫片《明明洗手》，根據(jù)動畫片引出為什么要洗手。動畫片我們看完了，明明的媽媽為什么要讓明明先洗手再吃蘋果啊？因為明明在外面玩了沙子，手臟了，手上還沾了許多的病菌和細菌，如果不洗手就吃東西的話，會生病的。下面請檢查一下自己的小手看看臟不臟，能不能直接拿著吃？要不要先洗一洗小手？我們雖然沒有玩沙子，可是我們之前用雙手觸摸了很多的物品，比如書包書本啊，桌椅啊等等。我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。下面我們就來看一看沒洗的小手在顯微鏡下都有哪些臟東西吧。(出示課件)那我們就應該先洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，那么今天我們就先來好好學學怎樣洗手最干凈，等我們把小手都洗的干干凈凈的再回來吃蘋果！好不好？三、講新課：教學洗手的正確方法。出示課件并示范講解洗手的步驟：洗手用具的準備。自來水或臉盆、洗手液或香皂、毛巾。讓學生自己在班級找出洗手所需要的用具。教學洗手過程：⑴洗手前先挽起袖子，以防衣服濕水。⑵、開水龍頭淋濕雙手。⑶、加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。⑷、小心地雙手相互擦手心、手背、指甲內(nèi)外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒鐘才沖水。⑸、用清水將雙手徹底沖洗干凈⑹、用干毛巾或手紙徹底擦干雙手。四、鞏固練習：洗手請2——3個學生演練，并及時表揚鼓勵。五、收獲成果：品嘗蘋果：小朋友洗手后，大家一起品嘗一下甜甜的蘋果。請小朋友把果皮、果籽扔到垃圾桶內(nèi)，把果盤收拾一下，再去洗洗手。六、活動結束：組織學生欣賞：《洗手歌》。第四篇：洗手教案洗手教案教學目標：A類學生：能夠自己認讀生字和進行句子練習并會自己正確的洗手B類學生：能夠認讀生字
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