20xx年折紙紙船教案(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用兒歌的前半部分總結(jié)。（廢舊紙，真好玩，折只小船水中玩，一會兒前，一會兒后，還在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）你們想不想也來玩玩小船呢？二、玩玩學(xué)學(xué)今天我們一起來玩小船：每小組拿一只小船，放入盆中玩。要求邊玩邊觀察紙船在水中的變化（航行的方向）。小船碰到水會怎么樣？玩紙船時，教師巡回指導(dǎo)或和幼兒一起玩，在玩中進一步引導(dǎo)幼兒觀察船在水中的變化。教師提問：你們的小船在水中是怎么開的？（幼兒回答，教師用兒歌總結(jié)：一會兒前，一會兒后，還在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）咦！小紙船怎么樣了？（幼兒回答，教師手拿一只浸濕的船幫助幼兒理解：小船變了樣）小船碰到水為什么會變樣？（幼兒回答，教師用兒歌總結(jié)：噢，原來是只小紙船）三、看看學(xué)學(xué)老師把小朋友玩紙船的游戲編成了一首兒歌，你們想不想聽？（播放ppt）第一遍看圖示念兒歌。第二遍完整地念兒歌。幼兒跟念數(shù)遍。對“咦”和“噢”二字作感情處理。四、動動學(xué)學(xué)教師與幼兒用肢體，邊做動作，邊念兒歌，加以鞏固記憶。五、活動延伸想一想還有哪些廢舊紙也可以做小紙船玩。附兒歌：
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