20xx年大班健康教案保護牙齒(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:04 本頁面
【文章內容簡介】 口腔一直都是閉合的狀態(tài)，口腔內會滋生很多的細菌，對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處，所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘，才能真正的對牙齒有好處呢。師：老師為你們準備了一首兒歌動畫，時間剛好是健康的2分鐘刷牙時間。當歌曲和動畫結束的時候就是我們刷好牙齒的時候哦！下面我們請馬老師為我們拿出牙刷和牙杯，一起來清潔一下我們的小牙齒吧?。ㄓ變悍纸M拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙?。┦帐把浪ⅲㄓ梅饪诖友b起來）和小杯子用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈附：《牙醫(yī)之歌》我是一名小牙醫(yī)，我的本領大！你的牙齒生病了，就來找我吧！我來幫它看看病，然后修修它！保證你的小牙齒，白亮又健康！大班健康教案保護牙齒篇三升大班了，孩子的牙齒也慢慢的脫落。正常情況下兒童從6歲左右開始換牙，乳牙開始生理性脫落，替換乳牙的恒牙相繼萌出。因此，注意教育孩子正確護牙，認真刷牙，有助于牙齡自潔，促進頜骨及頜面部的生長發(fā)育。1．知道換牙是正?，F(xiàn)象，感受換牙帶來的體驗。2．了解換牙期的基本常識，懂得不舔牙、不晃牙正確的護牙方法?；顒訙蕚洌阂曨l、家長資源、圖畫書課件、幼兒笑臉照片等重點：學會換牙期正確的護牙方法。難點：感受換牙帶來的體驗。一、情景再現(xiàn)、引出主題1．指導語：孩子們請看大屏幕，咦？這個小朋友指著牙齒，他的牙齒怎么了，你們都猜對了，那今天我們就來聊一聊有關牙齒的問題。咱們先來看一段視頻，看看視頻里的小朋友牙齒怎么啦?2．欣賞視頻提問：這個小朋友是怎么了？（牙齒松動、掉牙）牙齒松動了會怎樣？從他大聲的喊媽媽表情當中，你能感到他當時的心情是怎樣的？（害怕、緊張、擔心）二、經驗交流、換牙經歷指導語：咱們小朋友有過牙齒松動、掉牙的情況嗎？（有）你掉了幾顆？（一顆）你還記得你掉牙的情景嗎？你能給大 家講一講嗎？（2個幼兒講述自己換牙時的經驗）提問：你掉牙的時候害怕了嗎？你掉牙的時候遇到了什么情況？過渡語：其實啊，我們每個人出生以后長出的第一副叫乳牙，乳牙小，而且不堅硬，當我們小朋友長到五六歲的時候，乳牙開始脫落，新牙長出來，這種現(xiàn)象叫換牙，換牙是一種正?，F(xiàn)象，小朋友不用慌張不用害怕，換牙就說明小朋友又長大了。三、醫(yī)生出場、互動問答1．指導語：今天老師有幸請到一位牙科醫(yī)生，醫(yī)生會幫助我們小朋友解決一些換牙的問題，我們分組討論一下吧。2．幼兒相互討論。3．指導語：你好，丁醫(yī)生，你已經到了？好，
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