20xx年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)會(huì)使用量詞。課前游戲：對(duì)說反義詞。一、情境引入、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)創(chuàng)設(shè)農(nóng)家小院情境。出示課件復(fù)習(xí)詞語(yǔ)“小鳥、紅棗、蘋果、黃牛、花、桃子、鴨子、杏子”。二、認(rèn)識(shí)生字“群、難、顆”及數(shù)量詞的用法師：院子里這些動(dòng)物和水果到底有多少呢？誰(shuí)能用一（ ）黃牛，一（ ）描來說。感受量詞的正確用法，隨機(jī)認(rèn)識(shí)生字“群、難、顆”。學(xué)習(xí)“顆”一（ ）紅棗（出示生字“顆”）指名拼、齊拼出示實(shí)物（花生、紐扣、珠子）和（皮球、石頭、西紅杮）進(jìn)行比較。讓學(xué)生說說，你發(fā)現(xiàn)了什么？（讓學(xué)生自己感受到“顆”一般是說小小的東西）學(xué)習(xí)“堆”和“群”這是一（ ）鴨子？（點(diǎn)擊一只鴨子）這是一（ ）杏子，學(xué)習(xí)生字“堆”（認(rèn)識(shí)“土”）還可以說一堆什么？三、學(xué)習(xí)兒歌，讀中識(shí)詞初讀，要求讀通讀順讀準(zhǔn)。讀中認(rèn)識(shí)“邊、多、少”。檢查讀、講讀。小小組用各種方式展示讀?？磮D背誦。擴(kuò)展編兒歌。會(huì)用量詞。在圖中選兩種事物編兒歌。聯(lián)系生活編兒歌。四、鞏固生字齊讀生字。“群、堆、顆、邊、多、少”同桌互讀。做登山游戲，開火車讀。五、書寫“小、少”認(rèn)識(shí)新筆畫“亅”。觀察這兩個(gè)字哪兒不同。課件展示書寫過程。（強(qiáng)調(diào)先中間后兩邊）師范寫，學(xué)生練寫。一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)篇四教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第四單元《有趣的圖形》第一課時(shí)。教材簡(jiǎn)析《認(rèn)識(shí)圖形》這部分內(nèi)容，是本冊(cè)教材《有趣的圖形》這一單元的起始課，是在第一冊(cè)認(rèn)識(shí)了立體圖形的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平面圖形，為以后學(xué)習(xí)更深層的幾何知識(shí)打下基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路，注重讓學(xué)生通過操作活動(dòng)體會(huì)面與體之間的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過觀察、操作等活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)“面”在“體”上。能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作的過程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。情感目標(biāo)：通過圖形在生活中的廣泛運(yùn)用，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)
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