省示范性普通高中督導評估驗收情況匯報(編輯修改稿)
2025-08-12 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培訓班學習。二是注重校本培訓。教研處、教導處、年級組、教研組四管齊下，領導教師全員參培。每期培訓班都進行了等級考試。落實教研教改，注重教育創(chuàng)新一是目標明確。學校要求每個教工一年精讀10本書，泛讀100本書，完成0字的讀書筆記；一學期要上一堂高質(zhì)量的公開課或比武課，有一篇高質(zhì)量的文章獲獎或發(fā)表；同時，在教師中全面實施“五個一工程”（一堂優(yōu)質(zhì)課、一篇好論文、一本好教案、一口標準普通話、一筆漂亮字）。二是措施得力。學校有專設的教育科研管理機構——教研室，制定了教育科研規(guī)劃，實施了教育科研和教育教學論文管理的獎勵辦法；經(jīng)常開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，落實教學的“五個優(yōu)化”，即：優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學手段、優(yōu)化教學訪求、優(yōu)化教學效果。采用多種扶助措施，引導教師成為“學者型”、“研究型”教師，能自覺地運用先進的教育思想指導實踐。三是成效顯著。學校擁有省級課題一項，市級課題四項。僅從至，學校有100篇教育教學論文在省市縣級評比中獲獎，30余篇論文發(fā)表在全國各級教育教學刊物上，學校被評為“遠程教育應用創(chuàng)新之星”。黃友初、曾澤意、石燁毓、謝文意等多位老師被選聘為國家級或縣級兼職研究員。三、結合校情科學管理，構建高效管理機制教育思想是一所學校的靈魂。我校學校的辦學思想是：堅持“以質(zhì)立校，以德立教，以人為本，優(yōu)化基礎教育，強化素質(zhì)教育，注重特色教育，全面貫徹黨的教育方針”。形成了“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，“敏于學習、勤于思考、勇于實踐、樂于奉獻”的教風，“求真、求實、求精、求新”的學風，“同心同德、愛崗敬業(yè)、勇創(chuàng)一流”的八中精神和“求卓越，成特色，創(chuàng)名校，育英才”的辦學特色。落實“以人為本，以制立校”的管理理念一是健全機構，建好隊伍，訂好制度。學校建立了黨、政、工、團、安全保衛(wèi)等健全的組織機構，能有效實施對學校發(fā)展、教育教學、后勤安全等各方面的管理。有一套行之有效的管理制度，現(xiàn)已結集成《新邵八中規(guī)章制度匯編》。二是落實校長負責制。校長有權更有責，各部門分管領導實行對校長負責下的責任制和責任追究制，學校黨支部領導校務會開展工作，學校設立年級組長以加強對各年級的管理。健全教職工代表大會制度。三是創(chuàng)新管理方式。如：召開教職工民主生活會；開展評選“師德標兵”、“學校先進工作者”等活動；建立教師自評、學生評價、教師互評、領導專家評價、社會評價機制；開展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師評選活動等。突出德育為首，提高思想道德素質(zhì)我校在辦學歷程中，始終把德育工作擺在首位，要求學生做到在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民；把愛心獻給他人、把孝心獻給父母；要有責任心、同情心；要關心國家、關心
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