淺談班主任樹立威信的策略(編輯修改稿)
2025-08-12 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任工作。三、不偏不倚，公正嚴明學(xué)生是存在個體差異的，有家庭的差異，有學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，有學(xué)習(xí)成績的差異等。殊不知偏愛是班主任樹立威信的大忌。曾經(jīng)，一位朋友的孩子在我班上讀書，因為他學(xué)習(xí)成績很好，演講等各方面才能出色，所以我很器重他。學(xué)校的很多活動我都要他參加，并且也取得了不錯的成績。有一天，學(xué)校進行學(xué)生給教師評教，很多學(xué)生給我提的意見是“偏心”。開始我還覺得自己很冤枉，反思自己的表現(xiàn)覺得學(xué)生們的意見很正確，我就注意了這個問題，并在后來做了改正。四、具有很強的業(yè)務(wù)能力和淵博的知識馬卡連柯說過：“假如你的工作、學(xué)習(xí)和成績都非常出色，那么你盡管放心，他們會站在你的一邊；假如你處處都可以看出你不通
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1