最新小班社會(huì)活動(dòng)你好,再見(jiàn)說(shuō)課稿及反思精選(編輯修改稿)
2025-08-12 17:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一份教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的幼兒園教案呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《你好、再見(jiàn)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧!活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)您好再見(jiàn)。培養(yǎng)幼兒良好的與人交往的行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小雞、小鴨、小狗、小免手偶各一個(gè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：地面上畫(huà)有小河、大樹(shù)、早地、房子。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入，通過(guò)故事引入活動(dòng)主題。教師：今天，我給小朋友帶來(lái)了一位新的小朋友，你們看看它是誰(shuí)。出示小公雞手偶，然后告訴幼兒今天老師要講一個(gè)有禮貌的小公雞故事，引出活動(dòng)主題。二、教師講解故事，故事啟迪幼兒。教師利用手偶教具講故事《有禮貌的小公雞》。講完故事設(shè)計(jì)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)問(wèn)候和道別的禮貌用語(yǔ)。提問(wèn)：(1)故事的名字叫什么?(2)故事里都有誰(shuí)?(3)小公雞在河邊、樹(shù)下、草地上遇到了誰(shuí)?它們說(shuō)了什么?(4)小公雞來(lái)到小鴨子家，它見(jiàn)到了小鴨子是怎么說(shuō)的?(5)你們喜歡小公雞嗎?為什么?(6)你早晨見(jiàn)到老師和小朋友會(huì)說(shuō)：您好再見(jiàn)嗎?三、示范如何說(shuō)你您好再見(jiàn)。邀請(qǐng)一名幼兒教師和幼兒一起做示范。如：兩人面對(duì)面走過(guò)來(lái)，兩眼注視對(duì)方微笑。小朋友早上來(lái)時(shí)，熱情的給教師打招呼說(shuō)：老師，早上好再轉(zhuǎn)頭對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：爸爸(媽媽)再見(jiàn)老師用同樣的方式說(shuō)：小朋友，您好，再見(jiàn)。四、在總結(jié)中讓快樂(lè)延伸。平時(shí)和自己認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面時(shí)，該怎樣和他們打招呼?我們都是在什么時(shí)候和別人打招呼?你是怎樣和別人打招呼的?當(dāng)你和家里人或好朋友分別時(shí)會(huì)說(shuō)什么?讓孩子感受到說(shuō)禮貌用語(yǔ)的快樂(lè)，在孩子剛剛?cè)雸@時(shí)，可引導(dǎo)孩子說(shuō)：老師你好，媽媽再見(jiàn)。附故事：有禮貌的小公雞星期天，小公雞支找它的好朋友小鴨子去玩。它走到小河邊，看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，就對(duì)小魚(yú)說(shuō)：你好，小魚(yú)!小魚(yú)回答：你好，小公雞!
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