最新冬至幼兒園舞蹈教案幼兒園舞蹈教案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圈，分別代表“鍋”和“盤子”。音樂磁帶。一、煮面條。討論生面條的樣子：摸一摸、看一看，面條還沒下鍋的時候是什么樣子的？用動作學(xué)一學(xué)。討論面條下鍋后的樣子：水沸騰的時候，面條也在鍋內(nèi)翻滾，你覺得它像什么？讓你想到了什么？它又和剛才比又有什么變化？討論煮熟的面條的樣子，現(xiàn)在它熟啦，變得怎樣了？你怎么知道的？請大家一起嘗一嘗，感覺面條的柔軟、滑溜。二、模仿表演。請幼兒把自己想象成面條，在柔軟、舒緩的背景音樂中引導(dǎo)幼兒運用自己的身體動作模仿。教師以廚師的身份介入表演?！變喊炎约合胂蟪擅鏃l，身體筆直地站立。教師說“下面條嘍”，幼兒跳進“鍋”里，身體慢慢變軟，在“沸騰”中舞蹈?！皬N師”用手臂當大筷子，將煮得軟軟的“面條”夾到“大盤子”里，每根“面條”都要表現(xiàn)出“軟軟的”。——在煮得軟軟的“面條”上撒一些蔥花（綠色皺紋紙條）。再撒一些辣椒（紅色皺紋紙條）。冬至幼兒園舞蹈教案 幼兒園舞蹈教案篇三：感知歌曲雄壯有力的特點，能情緒飽滿、動作有力、合拍地進行表演。在感受歌曲特點的基礎(chǔ)上嘗試依據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。激發(fā)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的愿望。初步欣賞和感知歌曲《《這是小兵》》 、紅色五角星頭飾若干、課件、錄音機、音樂磁帶等。一、活動導(dǎo)入xx激發(fā)幼兒參與活動的興趣教師：小朋友你們喜歡解放軍叔叔嗎？解放軍叔叔們都有什么本領(lǐng)？他們是怎樣做的？（教師引導(dǎo)幼兒模仿）游戲這是小兵：教師與幼兒頭戴軍帽，教師整隊并發(fā)出口令，與幼兒一起隨音樂有節(jié)奏地模仿解放軍叔叔的各種動作進入活動場地，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。二、基本部分：教師出示課件，根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗進行表演。1)教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容進行模仿表演。教師提問：剛才小朋友們都模仿解放軍
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