幼兒園中班舞蹈教案：煙花舞(編輯修改稿)
2025-11-09 04:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?；疖嚨秸緡D！小朋友，我們以前還玩過(guò)一個(gè)開火車的游戲，你們還記得嗎？讓我們一起玩一玩。（幼兒游戲，復(fù)習(xí)近平踏步）小朋友，讓我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車開回家吧！第四篇：幼兒園中班舞蹈教案：《火車舞》幼兒園中班舞蹈教案：《火車舞》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)跳《火車舞》能較合拍的隨著音樂(lè)做小跑步和找“車廂”的動(dòng)作，理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來(lái)越多的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：火車圖片活動(dòng)過(guò)程：一、熟悉《火車舞》樂(lè)曲旋律全體幼兒在樂(lè)曲伴奏下，小跑步進(jìn)教室合著音樂(lè)一拍一下的拍手。幼兒創(chuàng)編其他身體動(dòng)作，合著音樂(lè)可以做做拍腿，拍肩等。二、出示火車圖，認(rèn)識(shí)火車頭和車廂，用動(dòng)作表示火車行進(jìn)小朋友，火車是怎樣開的？請(qǐng)一些幼兒模仿。三、學(xué)習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。學(xué)習(xí)火車行進(jìn)的動(dòng)作小朋友，老師也想到了一個(gè)火車行進(jìn)的動(dòng)作，你們看老師是怎么做的？幼兒隨音樂(lè)做行進(jìn)動(dòng)作今天火車頭想邀請(qǐng)車廂跳舞，想想看火車頭會(huì)怎樣邀請(qǐng)車廂呢？（幼兒討論）練習(xí)幼兒想出的邀請(qǐng)動(dòng)作，老師哼邀請(qǐng)的音樂(lè)旋律。車廂怎樣表示對(duì)火車頭的感謝呢？請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示。老師哼感謝處的樂(lè)曲旋律。完整的隨樂(lè)練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作，提醒幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做邀請(qǐng)和感謝的動(dòng)作四、學(xué)跳集體舞全體幼兒坐成圓圈，老師先做火車頭，用小跑步去找車廂，示范做動(dòng)作。幼兒學(xué)做火車頭，去找車廂，火車越來(lái)越長(zhǎng)，讓幼兒體驗(yàn)朋友越來(lái)越多的快樂(lè)，活動(dòng)中表?yè)P(yáng)能聽音樂(lè)準(zhǔn)確做動(dòng)作的幼兒，使其他幼兒也學(xué)會(huì)合拍做動(dòng)作，在連接的時(shí)候提醒后面幼兒拉好前面幼兒衣服的下面。五、復(fù)習(xí)《表情歌》火車到站了，大家快樂(lè)的唱起了歌，幼兒傾聽歌曲前奏，齊唱一遍。我是一片樹葉（音樂(lè)）目標(biāo)1．豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感并運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中去。2．能在音樂(lè)的伴奏下，自由地用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解和感受。準(zhǔn)備長(zhǎng)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1