最新冬至幼兒園舞蹈教案幼兒園舞蹈教案(4篇)-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 看，他們跟著樂句變化做的；這邊的小朋友很流暢、姿勢很優(yōu)美……師：這個舞蹈除了動作優(yōu)美，你還喜歡它哪些地方？除了聽著音樂的指揮變化動作，她們還跟著領(lǐng)舞做整齊的動作。（播放錄象）欣賞完與幼兒討論：你們知道這個舞蹈的名字嗎？那這個舞蹈美嗎？你覺得它美在哪里？師：動作很美，你看到哪些動作了？請小朋友來做一做，我們一起來學一學。果然，國王的病好了。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。冬至幼兒園舞蹈教案 幼兒園舞蹈教案篇一師：從前有一位國王，他有三個女兒。如來佛祖知道這件事后非常感動，賞賜了她千手千眼。不管做哪個動作，手型都是一樣的，這個手型叫做千手佛（放第一張圖），我們一起學一學，是大拇指靠著中指，其他三個手指微微翹起，我們一起學一學。（1）現(xiàn)在袁老師來做一回領(lǐng)舞，請小朋友跟著我一起試一試。出示圖片：你看到了哪些造型？（螃蟹型、扇子型、蝴蝶型、太陽型）這幾個造型象什么呀？兩只手在上面，下面很多只手，象不象一只可愛的螃蟹？看她們象一個方向倒，象不象一把扇子呀？背上有一對翅膀，象不象一只蝴蝶？最后這個這個象不象太陽？（一個個播放圖）（1）示范擺造型：你們想不想試下這些漂亮的造型？請一排小朋友上來：你們想擺哪個造型？請你們排好隊，第一個小朋友手放哪里？最后一個小朋友手放哪里？中間小朋友的手應(yīng)該是怎樣？哦，是一個比一個高，象臺階一樣的。請小朋友起立，站神氣，我們都是小演員了。在地上畫兩個大圓圈，分別代表“鍋”和“盤子”。討論面條下鍋后的樣子：水沸騰的時候，面條也在鍋內(nèi)翻滾，你覺得它像什么？讓你想到了什么？它又和剛才比又有什么變化？討論煮熟的面條的樣子，現(xiàn)在它熟啦，變得怎樣了？你怎么知道的？請大家一起
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