提升文化育人理念構(gòu)建育人體系(編輯修改稿)
2025-08-12 16:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育有機(jī)結(jié)合。四、倡導(dǎo)文化育人，奠基學(xué)生幸福人生2002年以來(lái)，路橋區(qū)以省新課程改革試點(diǎn)區(qū)為契機(jī)，在推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)中逐步確立了“文化育人”的理念，引導(dǎo)學(xué)校從文化層面的高度關(guān)注青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)未成年學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的全面發(fā)展。如路橋二中一改傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，把改革的矛頭直指教育教學(xué)的源頭和根本，實(shí)施了“高效自主”的課堂改革，教室四周都有黑板，學(xué)生被分成若干學(xué)習(xí)小組，教師不再是課堂的主體，從而還原了學(xué)生的活潑個(gè)性，重新點(diǎn)燃了學(xué)生的求知熱情，培育了學(xué)生的思考探究和創(chuàng)新能力。路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)則提出“科學(xué)+自主”的教育教學(xué)改革理念，既為學(xué)生當(dāng)前的升學(xué)著想，又為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展著想；既努力幫助學(xué)生摘取現(xiàn)實(shí)的升學(xué)果實(shí)，又努力使學(xué)生的理想之樹(shù)根深葉茂。路橋三中更是提出了“為人生架橋，為幸福鋪路”的辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)和發(fā)展，追求著教育“就是使人活得智慧、道德和幸?！钡慕K極目標(biāo)。今年路橋區(qū)又提出了學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，努力做到“讓校園的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話、每一處景點(diǎn)都能育人”，使每位學(xué)生時(shí)時(shí)處處都能得到潛移
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