羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學計劃及教案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一次興趣活動地點:十三中田徑場體育館二樓二、教學活動內(nèi)容:分五個階段：第一階段:提高興趣階段、徒手增強球感的練習、持拍增強球感的練習、游戲比賽、身體素質(zhì)練習。第二階段:握拍技術(shù)及練習方法、基本站位方法及準備姿勢、羽毛球運動的身體素質(zhì)練習。第三階段:基本發(fā)球技術(shù)與練習方法，前場、中場、后場擊球技術(shù)與練習方法、羽毛球步伐移動方法。第四階段：羽毛球基本擊球戰(zhàn)術(shù)第五階段：羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)教學比賽階段輔導教師:xxx學生名單：初二年級學生42人羽毛球教學計劃大綱 羽毛球教學計劃及教案篇四較好地掌握羽毛球的發(fā)球、擊球等基本技術(shù) ，激發(fā)學習興趣樹立學習羽毛球運動的自信心，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，學會處理竟爭與合作的關(guān)系。培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，團結(jié)他人的良好習慣。⑴方法：根據(jù)學生的技術(shù)水平進行分組，進行合作式教學，發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學，體驗成功式教學，促進學生愿學、樂學、會學。⑵活動計劃：每周下午5點到6點。⑶場地與設(shè)備：以學校操場為主要教學場地，輔以空教室或?qū)W生自主練習。四、活動評價建議興趣小組的評價以活動過程中的學習態(tài)度（15%），體能（20/%），運動技能（25%），情意表現(xiàn)（20%），合作精神（20%）。⑴、建立完整的考評考勤制度。⑵、加強學生參與學習的時間記載，保證科目的學習時間。⑶、積極探索學生互評、自評的功能與策略，實現(xiàn)評價的科學化、民主化，提高學生的學習效率，并幫助學生養(yǎng)成良好的體育習慣，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)羽毛球教學計劃大綱 羽毛球教學計劃及教案篇五降低難度的比賽興趣游戲：運球接力賽發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性。培養(yǎng)學生交流合作的意識。模擬比賽游戲：投擲輕物發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。模擬比賽游戲：投擲輕物發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。初步掌握羽毛球單打比賽的方法。發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性。培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。初步掌握羽毛球單打比賽的方法。發(fā)展身協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性。培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。說出羽毛球運動技術(shù)術(shù)語以及相關(guān)場地、器材的名稱。初步掌握正手發(fā)高遠球、擊高球的動作，并能運用所學動作進行比賽。發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學生競爭、合作的意識。學生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等體能發(fā)展情況。掌握正手發(fā)高遠球、擊高球動作的能力。3克服困難的勇氣、完成動作的自信。游戲活動中與同學友好相處以
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1