美術(shù)活動(dòng)教案大班幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真能干！五、幼兒分組表演《耳朵上的綠星星》。全班幼兒分成四組，帶上頭飾，一組一組為幼兒表演。教師小結(jié)幼兒表演的情況，表揚(yáng)幼兒，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。六、結(jié)束活動(dòng)，教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。美術(shù)活動(dòng)教案大班 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案篇三活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒用紅、黃、藍(lán)三種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫。體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備每人配有1份分別用紅、黃、藍(lán)水彩顏料著色的洗潔凈、一根吸管。范畫：泡泡畫一張。錄音磁帶一盒（錄有“吹泡泡”的音樂）活動(dòng)過程玩吹泡泡游戲，認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。“小朋友看，老師在干什么？”（吹泡泡）“我用的是什么顏色的水在吹泡泡？”（紅顏色）“你們看這里還有什么顏色？”（黃顏色、藍(lán)顏色）老師分別用黃色、藍(lán)色吹泡泡。“小朋友我們一起來玩吹泡泡的游戲，好嗎？”（好）（放錄音）幼兒玩吹泡泡游戲，老師提醒幼兒用各種顏色來吹一吹，并注意引導(dǎo)個(gè)別幼兒用正確的方法來吹泡泡。欣賞范畫，引起幼兒作畫興趣?！靶∨笥芽矗蠋熯€能把吹的泡泡放到紙上變成了一幅好看的泡泡畫呢。你們想把吹的泡泡變成泡泡畫嗎？”提出要求，幼兒作畫。（放錄音）（1）要求幼兒要用三種顏色作畫。（2）鼓勵(lì)幼兒把空白紙畫滿。（3）提醒幼兒注意衛(wèi)生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。講評(píng)：請(qǐng)幼兒說一說自己畫的泡泡畫像什么。活動(dòng)延伸：（1）帶領(lǐng)幼兒到室外太陽下玩吹泡泡游戲。（2）音樂游戲《吹泡泡》。美術(shù)活動(dòng)教案大班 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案篇四活動(dòng)名稱：《剪貼車子》活動(dòng)時(shí)間：__年11月17日活動(dòng)形式：分組教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。積極參與美術(shù)活動(dòng)，會(huì)用較完整的語言與同伴分享交流。在剪貼過程中，幼兒能主動(dòng)探索，體驗(yàn)成功感?；顒?dòng)難點(diǎn)：貼出汽車特征活動(dòng)重點(diǎn)：利用不同色的玻璃紙，貼出每個(gè)幼兒自己喜愛的形象車?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的玻璃紙若干張、剪刀10把、白紙若干張、范例畫3幅?；顒?dòng)過程：一、開始部分：以談話形式導(dǎo)入，講述車的基本構(gòu)造。二、基本過程：教師出示范例畫，講解各部件。教師示范制作，幼兒仔細(xì)觀察。發(fā)放材料，告訴幼兒操作時(shí)要注意的事項(xiàng)。幼兒操作，家長可以在旁輔導(dǎo)，教師指導(dǎo)。5展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒講述自己的作品。幼兒互相介紹、互相欣賞制作的車子，暢所欲言，體驗(yàn)成功的喜悅。三、結(jié)束部分：游戲《開火車》請(qǐng)幼兒把椅子一張接一張排成一排，坐下來，開火車。教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。教師用語言引入：“小朋友們都很聰明，我們來玩一個(gè)猜謎的游戲好不好？那規(guī)則就是，請(qǐng)你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？明白了嗎？那好，現(xiàn)在請(qǐng)聽題咯?！薄掠贶?，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請(qǐng)問這是什么車？（灑水車）——大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊開車。請(qǐng)問這是什么車？（垃圾車）——蓋樓房時(shí)運(yùn)重物，長長手臂真神氣。（吊車）——失火，救人都要它來幫忙。（消防車）——抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來。（警車）——可以救人的車子。（救護(hù)車、警車、消防車。）——信件信件用啥運(yùn)。（郵政車）——警察拿槍保護(hù)它，銀行門口經(jīng)常停。（運(yùn)鈔車）美術(shù)活動(dòng)教案大班 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案篇五活動(dòng)目標(biāo)：初步嘗試
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1