【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1月10日高考目標(biāo)責(zé)任狀 高考目標(biāo)責(zé)任書簽約儀式篇八為充分發(fā)揮高三年級(jí)各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標(biāo)。特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任。，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。，隨時(shí)商討提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。，培優(yōu)補(bǔ)差工作務(wù)實(shí)高效。一本xx人二本xx人三本xx人?？聘呗歺x人主管副校長(zhǎng)簽名：年級(jí)組長(zhǎng)簽名：班主任簽名：任課教師簽名：語文：數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：生物：富縣高級(jí)中學(xué)20xx年11月10日高考目標(biāo)責(zé)任狀 高考目標(biāo)責(zé)任書簽約儀式篇九為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學(xué)指標(biāo)圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20xx級(jí)高一年級(jí)組教師達(dá)成共識(shí)：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開始抓，三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個(gè)明確的目標(biāo)。簽訂計(jì)劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時(shí)獲得學(xué)校教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時(shí)簽訂的學(xué)生有班級(jí)變動(dòng)，指標(biāo)隨學(xué)生到新班級(jí)，再補(bǔ)簽新責(zé)任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標(biāo)在變)，具體簽訂20xx年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書如下：一、班級(jí)：59班二、目標(biāo)任務(wù)中考750分以上(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金1400元)，重點(diǎn)本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞中考700749分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金600元)。二本4人：潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔中考650699分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金200元)：三本10人：板國(guó)軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥董治兵仝曉普李慈劉爭(zhēng)格趙秋虹總上線率100%。以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績(jī)，不包括其特長(zhǎng)生上線。不在責(zé)任書當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)辦法相同)附20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案、(以上標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)含專業(yè)被錄取的)。藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)教師：、。一本、二本按上線人數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金，三本以下需完成上線率指標(biāo)任務(wù)方可全額計(jì)算獎(jiǎng)金，未達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)減半計(jì)算。獎(jiǎng)金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。本責(zé)任書校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。四、責(zé)任人簽字甲方:校長(zhǎng)教導(dǎo)主任：乙方:班主任__________語文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)校長(zhǎng)辦公室20xx年9月高考目標(biāo)責(zé)任狀 高考目標(biāo)責(zé)任書簽約儀式篇十為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高我校本屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣局質(zhì)量管理要求，結(jié)合我校九年級(jí)上期教學(xué)各科成績(jī)，特制訂20__年畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)：一、常規(guī)目標(biāo)(一)班主任是本班常規(guī)管理的第一責(zé)任人認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，做到教案書寫規(guī)范，教學(xué)過程實(shí)用，要有教法體現(xiàn)和對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教案跟上教學(xué)進(jìn)度，杜絕無教案上課，堅(jiān)決杜絕請(qǐng)假不調(diào)課、一人同時(shí)上多個(gè)班課現(xiàn)象。上課不接打電話、翻看手機(jī)，不隨意離開教室。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改，做到有講評(píng),有示范性更正,學(xué)生有糾錯(cuò),作業(yè)量達(dá)標(biāo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性考核，做到考核及時(shí)，有統(tǒng)計(jì)分析，有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析，有講評(píng)，學(xué)生有錯(cuò)誤糾正。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生成績(jī)大面積上升。加強(qiáng)學(xué)生的管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣。對(duì)個(gè)別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級(jí)事務(wù)，全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。利用班會(huì)課，以多種形式加強(qiáng)班級(jí)組織紀(jì)律的教育，加強(qiáng)跟班工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的不良現(xiàn)象并及時(shí)處理，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系，起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來。(二)科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，其要求與班主任工作第1點(diǎn)一致。協(xié)同班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的教育，積極支持班主任的工作，把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來做，不能對(duì)班級(jí)中的不良現(xiàn)象熟視無睹，置若罔聞,更不能對(duì)班級(jí)事務(wù)推諉扯皮。認(rèn)真按照年級(jí)組安排的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有的放矢地施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)完成年級(jí)組下達(dá)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真做好年級(jí)組交辦的其它工作。二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)整體目標(biāo)力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的中招保二爭(zhēng)一目標(biāo)，保證自己所教學(xué)科不拉后腿。學(xué)科目標(biāo)：本期本學(xué)科階段性考試全縣名次： ，“一練”努力達(dá)到全縣第 名 ，二練努力達(dá)到第 名，中招努力達(dá)到第 名。三、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲凡未完成任務(wù)，任課教師在本年度考核時(shí)不能評(píng)定為“優(yōu)秀”，且當(dāng)年不得評(píng)先評(píng)模。學(xué)校(蓋章)：盧氏縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)教師(簽名)：20__年4月高考目標(biāo)責(zé)任狀 高考目標(biāo)責(zé)任書簽約儀式篇十一根據(jù)“我校20__屆高考奮斗目標(biāo)”的目標(biāo)要求，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任，力爭(zhēng)20__年高考再攀新高。實(shí)現(xiàn)高考本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升，本科上線率逐步提高，發(fā)揮各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績(jī)的領(lǐng)先地位，特制定學(xué)校及各班目標(biāo)責(zé)任書。一、職責(zé)要求：團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)作，互通情況，隨時(shí)商討提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。確定目標(biāo)，切實(shí)提高目標(biāo)學(xué)生培養(yǎng)幫扶工作實(shí)效。二、目標(biāo)任務(wù)：各班一本、二本上線人數(shù)必須達(dá)到或超過下列標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校目標(biāo)：學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：________________年 級(jí) 主 任 簽名：________________班 主 任 簽 名：________________任課教師簽名語文：________________ 數(shù)學(xué)：________________ 英語：________________物理：________________化學(xué)：________________ 生物：________________宜昌市田家炳高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)組20__925高考目標(biāo)責(zé)任狀 高考目標(biāo)責(zé)任書簽約儀式篇十二為進(jìn)一步貫徹落實(shí)名牌戰(zhàn)略，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校在地區(qū)的影響力，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標(biāo)圓滿完成，依據(jù)新修訂的《高考名牌戰(zhàn)略指導(dǎo)意見》，學(xué)校對(duì)20xx屆高三年級(jí)下達(dá)如下任務(wù)，規(guī)范甲方(學(xué)校)、乙方(20xx屆高三年級(jí)組)的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。一、甲方的要求及獎(jiǎng)勵(lì)(一)基礎(chǔ)指標(biāo)甲方規(guī)定本屆高三年級(jí)上線率指標(biāo)為：重點(diǎn)13%，本科(含三本)36%，總上線率不低于地區(qū)總上線率(以下簡(jiǎn)稱“三率”，包括藝術(shù)類考生和民考漢考生，但不可重復(fù)計(jì)算?？忌?cè)藬?shù)指當(dāng)年參加高考的實(shí)際考生人數(shù))?？既朊圃盒Ｖ笜?biāo)為：2人。(二)基礎(chǔ)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)乙方完成上述(一)中的任務(wù)，享受如下獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)高三全年級(jí)任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎(jiǎng)金均指人民幣)從以上獎(jiǎng)勵(lì)中，獎(jiǎng)勵(lì)班主任每人400元、年級(jí)組長(zhǎng)800元后，其余由年級(jí)任課教師按人頭平均分配。(三)“三率”超標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)重點(diǎn)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1600元，本科(含三本)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)800元，學(xué)生總上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng)后，再從該班超標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任，其余由該班文化科教師分配。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))(四)突出成果獎(jiǎng)理科考生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，文科考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，甲方按15000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方?？既≌憬髮W(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)，甲方按7000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方?？忌偡诌M(jìn)入省前100名，或者地區(qū)前5名