【正文】 作來做，不能對班級中的不良現(xiàn)象熟視無睹，置若罔聞,更不能對班級事務推諉扯皮。(二)基礎指標獎勵乙方完成上述(一)中的任務，享受如下獎勵：學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣?？既氡本w育大學按本責任書第一項第(六)款計獎，不計突出成果獎。此項獎勵提取5%獎勵年級組長，再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任，其余獎金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6：4分配。四、其他事項本責任書簽字生效后，從外地轉(zhuǎn)入的考生，以“一診”結(jié)束時所在班級確定歸屬。本責任書校長辦、教導處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。(計算時保留小數(shù)點后三位數(shù))(四)突出成果獎理科考生考入清華大學、北京大學，文科考入清華大學、北京大學、復旦大學，甲方按15000元∕生標準獎勵乙方。第二名，獎勵該科教師700元∕生。扎實做好尖子生培養(yǎng)、踩線生輔導、階段性備考反思總結(jié)和年級穩(wěn)定等工作。本責任書一式六份：校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務，各執(zhí)一份。本責任書校長辦、教導處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。四、其他事項本責任書簽字生效后，從外地轉(zhuǎn)入的考生，以“一診”結(jié)束時所在班級確定歸屬。此項獎勵提取5%獎勵年級組長，再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任，其余獎金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6：4分配?？既氡本w育大學按本責任書第一項第(六)款計獎，不計突出成果獎。(二)基礎指標獎勵乙方完成上述(一)中的任務，享受如下獎勵：學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣。藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎勵專業(yè)教師：、。分差在0～5分(含5分)之間，減發(fā)該學科所有任課教師所得獎金總額的10%。文科進入第51—70名者，獎勵該科教師30元∕生(以上各檔次不重復計獎)。再從該班突出成果獎余額中提取3%獎勵該班班主任，其余由各班文化課教師分配。學校目標：學校分管領(lǐng)導簽名：________________年 級 主 任 簽名：________________班 主 任 簽 名：________________任課教師簽名語文：________________ 數(shù)學：________________ 英語：________________物理：________________化學：________________ 生物：________________宜昌市田家炳高級中學高三年級組20__925高考目標責任狀 高考目標責任書簽約儀式篇十二為進一步貫徹落實名牌戰(zhàn)略，全面提升教育教學質(zhì)量，增強我校在地區(qū)的影響力，保證學校的可持續(xù)發(fā)展，確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標圓滿完成，依據(jù)新修訂的《高考名牌戰(zhàn)略指導意見》，學校對20xx屆高三年級下達如下任務，規(guī)范甲方(學校)、乙方(20xx屆高三年級組)的責任、義務和權(quán)利。利用班會課，以多種形式加強班級組織紀律的教育，加強跟班工作，隨時發(fā)現(xiàn)班級的不良現(xiàn)象并及時處理，營造良好的班風和學風。不在責任書當中的學生指標另行簽訂。高考目標責任狀 高考目標責任書簽約儀式篇七為充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。乙方須自覺接受甲方的領(lǐng)導和管理，年級所有工作須服從學校大局。第三名，獎勵該科教師600元∕生?？既≌憬髮W、中國人民大學、中國科學技術(shù)大學、南京大學，甲方按7000元∕生標準獎勵乙方。類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。有總分位于全市前10名者，獎勵該生科任教師每人100元，后兩項不重復計算。課堂容量要大，密度要高，節(jié)奏要適中，訓練要夯實，檢測應及時，糾錯應到位。三本上線絕對人數(shù)確保245名。，培優(yōu)補差工作務實高效。藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎勵專業(yè)教師：、。根據(jù)學生實際，實施分層教學，分類推進。每超額1人獎該班任課教師200元/人。凡未完成學校劃定的高考目標任務，學校將堅決追究相關(guān)當事人的責任，班主任必須寫出原因分析書面材料，對最差學科的相關(guān)教師，限其調(diào)離本校?？忌?cè)藬?shù)指當年參加高考的實際考生人數(shù))。文、理普通班的學生文化課達到第二批次本科線以上者，學校獎勵該班1600元∕生(此項獎勵不含音樂、體育、美術(shù)、空乘、招飛等所有特長生)。(如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產(chǎn)生的該科優(yōu)良考分獎，按4：6分配給該科輔導教師和文化課教師。分差在10分以上，減發(fā)該學科所有任課教師所得獎金總額的20%。，隨時商討提高學習成績的辦法。及時認真地進行作業(yè)批改，做到有講評,有示范性更正,學生有糾錯,作業(yè)量達標。三、質(zhì)量目標獎懲凡未完成任務，任課教師在本年度考核時不能評定為“優(yōu)秀”，且當年不得評先評模。考取浙江大學、中國人民大學、中國科學技術(shù)大學、南京大學，甲方按7000元∕生標準獎勵乙方。第三名，獎勵該科教師600元∕生。乙方須自覺接受甲方的領(lǐng)導和管理，年級所有工作須服從學校大局。責任人：日期：xx年xx月xx日高考目標責任狀 高考目標責任書簽約儀式篇十三為全面提升我校教育教學質(zhì)量，推進高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學指標圓滿完成。，培優(yōu)補差工作務實高效。以上各檔次獎勵不重復計獎。進入第21—30名者，獎勵該科教師100元∕生。名牌指標和基礎指標的“三率”單項指標未完成，則按如下標準處罰：名牌每欠一人，從獎勵中扣除5000元。以上學生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。三、獎勵辦法(用學校高考當年的獎勵辦法相同)附20xx年高考獎勵方案、(以上標準各項含專業(yè)被錄取的)。(計算時保留小數(shù)點后三位數(shù))乙方各學科總均分與地區(qū)各學科總均分相比較，負值者一律受罰。理科進入第51—100名者，獎勵該科教師30元∕生。從以上2獎勵中，提取3%獎勵年級組長。類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學時獲得學校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學生有班級變動，指標隨學生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學生就讀期間輟學，指標在變)，具體簽訂20xx年高考目標管理考核責任書如下：一、班級：59班二、目標任務中考750分以上(獲高一新生獎學金1400元)，重點本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞中考700749分(獲高一新生獎學金600元)。甲方如果不按責任書規(guī)定條款兌現(xiàn)，乙方可通過正當途徑要求按責任書規(guī)定條款執(zhí)行。第6—10名者，獎勵該科教師400元∕生。總分高于當年重點控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當年重點控制線理科80分、文科60分)，或者考生總分居地區(qū)第6—10名者，甲方按3000元∕生標準獎勵乙方。實現(xiàn)高考本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升，本科上線率逐步提高，發(fā)揮各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學習潛能，確保我校高考成績的領(lǐng)先地位，特制定學校及各班目標責任書。對學困生進行及時的輔導，力爭班級學生成績大面積上升。一本xx人二本xx人三本xx人?？聘呗歺x人主管副校長簽名：年級組長簽名：班主任簽名：任課教師簽名：語文：數(shù)學：英語：物理：化學：生物：富縣高級中學20xx年11月10日高考目標責任狀 高考目標責任書簽約儀式篇九為全面提升我校教育教學質(zhì)量，推進高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學指標圓滿完成。四、其他事項本責任書簽字生效后，從外地轉(zhuǎn)入的考生，以“一診”結(jié)束時所在班級確定歸屬。此項獎勵提取5%獎勵年級組長，再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任，其余獎金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6：4分配?？既氡本w育大學按本責任書第一項第(六)款計獎，不計突出成果獎。(二)基礎指標獎勵乙方完成上述(一)中的任務，享受如下獎勵：學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。進入全市同類前8名獎勵該科20xx元。