【文章內(nèi)容簡介】 中的重點來展示。4．歸類整理，自制小書。（1）提升、歸納幼兒已有經(jīng)驗，引導(dǎo)孩子剪下記錄表中不同的食品打開方法。根據(jù)中班孩子的年齡特點，巧妙使用記錄表，讓孩子輕松剪下各類別的方法。（教師示范，找到記錄表中的紅線，沿著紅線剪下，記錄表變成一張一張的小卡片，每一張就是打開一種食品的方法。）（2）引導(dǎo)孩子將剪下的記錄小卡片按照三種類別（帶皮的食品、帶殼的食品、帶包裝的食品）分別掛放。在這個環(huán)節(jié)中，教師不是教孩子掛在哪里，而是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的記錄卡內(nèi)容找到與環(huán)創(chuàng)一一對應(yīng)的類別。（3）以自制小書的形式展示每一類記錄卡，讓孩子獲得打開三類食品的多種方法。（展示孩子們共同制作的小書，不僅僅是分享成果，更重要的是激勵孩子的探索精神。）5．延伸活動。（1）創(chuàng)設(shè)區(qū)角：“好吃的東西我能開”。鼓勵孩子隨時翻看，并且還可以繼續(xù)增添內(nèi)容。（2）在區(qū)角投放更多類型的食品，供幼兒繼續(xù)探索。（3）鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)嘗試打開食品的方法。1．選擇了相適應(yīng)的材料，引發(fā)幼兒的探索欲望。活動中，教師選用的是日常生活中孩子感興趣的食品?？吹竭@么多好吃的東西，孩子們會不由自主地產(chǎn)生“我要打開來”的想法，拿起自己十分想打開的材料擺弄起來，積累有關(guān)活動的經(jīng)驗，產(chǎn)生初步的探究興趣。幼兒在對材料直接感知和具體操作的過程中，不斷地開動腦筋，積極思考，并把所有的感官都投入到活動中，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考，解決問題等等。這樣的過程，鞏固了幼兒對活動的興趣，發(fā)展了智力，并提高了動手實踐能力。2．教師為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的空間，促進幼兒自主性的發(fā)展。活動中，教師有目的、有計劃地為幼兒提供可讓其自由選擇的各種操作材料，但不規(guī)定幼兒操作材料的具體方式，使幼兒能夠有機會按照自己的興趣愛好，自由地選擇喜愛的材料，按自己對材料的不同理解，結(jié)合自己的認(rèn)知特點和能力水平，以各自不同的活動過程與材料互動，給予了幼兒極大的自主選擇和自由支配自己行為的空間，使幼兒能夠按自己的意愿，獨立、自主地進行活動，有效地促進了幼兒自主性的發(fā)展。3．活動中，幼兒可以選擇自己喜愛的材料，以自己力所能及的方式進行操作。不同能力的幼兒有不同的發(fā)展層次，幼兒可以在過程中調(diào)整原來沒想好的、暫時無法做到的方法，可以更換難度過大的材料，或者向自己提出挑戰(zhàn)，在自己不斷創(chuàng)造的“最近發(fā)展區(qū)”里，通過一定的努力來發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在整個過程中，孩子沒有失敗的壓力和恐懼，沒有沉重的心理負擔(dān)，他們不斷為完成了與自己能力相匹配的活動感到高興，為自己的新發(fā)現(xiàn)、新成功感到自豪和驕傲。因此在這個過程中，幼兒感受的是成功的快樂和歡欣，經(jīng)歷的是良好心理體驗，發(fā)展的是積極而健康的情感。4．尊重幼兒思維，培養(yǎng)探索精神。教師作為活動的支持者，尊重幼兒的思維，幫助孩子運用前書寫的方式來記錄探索的結(jié)果，提供幼兒間分享和交流的空間，幫助幼兒將零散的知識經(jīng)驗進行歸納、整合。并且在區(qū)角提供更多不同類別的材料，供孩子延伸本次活動，將培養(yǎng)幼兒的探索精神和能力延續(xù)下去。幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇九通過小雞的旅行，生動有趣的讓幼兒知道路上存在的危險，知道如何避免危險，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識。鼓勵幼兒積極參與，對交警叔叔指揮交通的手勢很感興趣，初步了解并運用于生活。，了解一些常見的交通指揮手勢。，知道什么是正確的什么是錯誤。1．ppt。2．警帽，警服。一、“小雞出殼”動畫小視頻，激發(fā)幼兒興趣。引導(dǎo)語：咦，聽什么聲音？。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。：帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪流交替扮演做游戲。幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇十通過小雞的旅行，生動有趣的讓幼兒知道路上存在的危險，知道如何避免危險，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識。鼓勵幼兒積極參與，對交警叔叔指揮交通的手勢很感興趣，初步了解并運用于生活。，了解一些常見的交通指揮手勢。，知道什么是正確的什么是錯誤。1．ppt。2．警帽，警服。一、“小雞出殼”動畫小視頻，激發(fā)幼兒興趣。引導(dǎo)語：咦，聽什么聲音？。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。：帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪流交替扮演做游戲。幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇十一，如：陌生人敲門時不開門，不開煤氣，不碰電器等，不做危險的事情。，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。歌曲《小兔子乖乖》、ppt一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，導(dǎo)入活動。《小兔子乖乖》。：(1)小兔子一個人在家的時候發(fā)生了什么事情?(2)大灰狼敲門的時候，小兔子是怎么做的呢?。：小兔子真聰明，一個人在家的時候沒有給大灰狼開門，保護了自己。二、情景表演，引導(dǎo)幼兒知道一個人在家不給陌生人開門。：教師扮演陌生人，請幼兒扮演一個人在家。大家觀看表演情景表演。 提問：如果你一個人在家，那你會怎么做呢?：小朋友們做的真棒，都沒有給陌生人開門，保護了自己，真了不起。三、播放課件，能夠分辨一個人在家哪些事情是應(yīng)該做的，哪些事不應(yīng)該做的。：哪些是我們一個人在家應(yīng)該做的?哪些是不應(yīng)該做的?為什么?會出現(xiàn)怎么樣的危險?：在我們的生活中，我們會遇到一個人在家的時候，一個人在家的時候我們不能獨自走在陽臺上，不能將手放進插座中，不能一個人走出家門，我們可以在家，看看書，睡午覺，玩玩具。要注意安全。四、學(xué)教授兒歌《一個人要安全》，鞏固幼兒一個人在家的安全知識。小朋友，要記牢。一個人，呆在家，危險動作不去做，插座開關(guān)不亂動，小刀碗筷不亂碰，陌生人來敲門，千萬別把門打開，做個安全好寶寶。五、在音樂歌聲中結(jié)束。教師和全班幼兒一起邊唱邊跳《小兔子乖乖》通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。 在教學(xué)過程中應(yīng)注意個體差異，讓每個幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵膽小的孩子。給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇十二，如：陌生人敲門時不開門，不開煤氣，不碰電器等，不做危險的事情。，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。歌曲《小兔子乖乖》、ppt一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，導(dǎo)入活動?！缎⊥米庸怨浴贰＃?1)小兔子一個人在家的時候發(fā)生了什么事情?(2)大灰狼敲門的時候，小兔子是怎么做的呢?。：小兔子真聰明，一個人在家的時候沒有給大灰狼開門，保護了自己。二、情景表演，引導(dǎo)幼兒知道一個人在家不給陌生人開門。：教師扮演陌生人，請幼兒扮演一個人在家。大家觀看表演情景表演。 提問：如果你一個人在家，那你會怎么做呢?：小朋友們做的真棒，都沒有給陌生人開門，保護了自己，真了不起。三、播放課件，能夠分辨一個人在家哪些事情是應(yīng)該做的，哪些事不應(yīng)該做的。：哪些是我們一個人在家應(yīng)該做的?哪些是不應(yīng)該做的?為什么?會出現(xiàn)怎么樣的危險?：在我們的生活中，我們會遇到一個人在家的時候，一個人在家的時候我們不能獨自走在陽臺上，不能將手放進插座中，不能一個人走出家門，我們可以在家，看看書，睡午覺，玩玩具。要注意安全。四、學(xué)教授兒歌《一個人要安全》，鞏固幼兒一個人在家的安全知識。小朋友，要記牢。一個人，呆在家，危險動作不去做，插座開關(guān)不亂動，小刀碗筷不亂碰，陌生人來敲門，千萬別把門打開，做個安全好寶寶。五、在音樂歌聲中結(jié)束。教師和全班幼兒一起邊唱邊跳《小兔子乖乖》通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。 在教學(xué)過程中應(yīng)注意個體差異，讓每個幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵膽小的孩子。給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇十三1. 知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能預(yù)防和減少生病。2. 學(xué)習(xí)并鞏固洗手兒歌。盛有水的兩個盆 圖片若干 音樂了解引起生病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。（1）這位小朋友怎么啦？（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測捂肚子的原因）(1)了解肚子痛的原因。教師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮?。?）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）（3）怎樣才能做一個愛干凈，講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶？小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防生病，身體才健康。（1）哪我們平時怎么洗手呢？討論進行編兒歌：手心對手心，相對搓搓手。 手心對手背，相互搓一搓?；ノ沾竽粗福嗷マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來沖沖，小手真干凈。出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。（邊說兒歌邊洗手）（2）幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同。小結(jié)：我們的小手有很多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。我們小朋友的手兒洗干凈了，那么一個叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎？ 我們一起來聽聽：小貓喵喵可頑皮了，整天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天，他玩后回到家里口渴極了，看到盤子里的水果，沒有去洗手，一把抓起來就吃。吃完后有出去和伙伴們玩去了。過了一會，媽媽為喵喵準(zhǔn)備好了午飯，喊喵喵回來吃飯， 喵喵聽見了連忙跑回來，手也沒有洗就坐下吃飯了。吃完飯又去和伙伴玩去了，他們在森林里做迷藏，玩的可開心了，沒過多久， 喵喵回來了，他是捂著肚子回來的，媽媽問他是餓了嗎，他不說話一直搖頭，媽媽問他是渴了嗎？他說疼、肚子疼。媽媽嚇壞了，抱著喵喵去醫(yī)院，醫(yī)生給喵喵進行了仔細的檢查，然后對喵喵說:你得了急性腸炎，是不是沒有洗手就吃東西啦? 喵喵不好意思地低下了頭。醫(yī)生給喵喵開了藥，并對他說:以后吃飯前、吃水果的時候、手臟的時候要記得洗手，因為這時小手上會有很多我們看不見的細菌，這些細菌吃到肚子里，會使我們生病。所以應(yīng)該勤洗手，做個講衛(wèi)生的好孩子，那樣就不容易生病了!記住了嗎? 喵喵乖乖地點點頭說:記住了，謝謝醫(yī)生!喵喵記住了醫(yī)生的話，小朋友們記住了嗎？好了，讓我們一起回家把醫(yī)生的話告訴哥哥姐姐弟弟妹妹，讓我們一起做個健康的好寶貝，好嗎？幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇十四1. 知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能預(yù)防和減少生病。2. 學(xué)習(xí)并鞏固洗手兒歌。盛有水的兩個盆 圖片若干 音樂了解引起生病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。（1）這位小朋友怎么啦？（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測捂肚子的原因）(1)了解肚子痛的原因。教師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮?。?）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）（3）怎樣才能做一個愛干凈，講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶？小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防生病，身體才健康。（1）哪我們平時怎么洗手呢？討論進行編兒歌：手心對手心，相對搓搓手。 手心對手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來沖沖，小手真干凈。出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。（邊說兒歌邊洗手）（2）幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同。小結(jié)：我們的小手有很多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。我們小朋友的手兒洗干凈了，那么一個叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎？ 我們一起來聽聽：小貓喵喵可頑皮了，整天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天，他玩后回到家里口渴極了，看到盤子里的水果，沒有去洗手，一把抓起來就吃。吃完后有出去和伙伴們玩去了。過了一會，媽媽為喵喵準(zhǔn)備好了午飯，喊喵喵回來吃飯， 喵喵聽見了連忙跑回來，手也沒有洗就坐下吃飯了。吃完飯又去和伙伴玩去了，他們在森林里做迷藏，玩的可開心了，沒過多久， 喵喵回來了，他是捂著肚子回來的，媽媽問他是餓了嗎，他不說話一直搖頭，媽媽問他是渴了嗎？他說疼、肚子疼。媽媽嚇壞了，抱著喵喵去醫(yī)院，醫(yī)生給喵喵進行了仔細的檢查，然后對喵喵說:你得了急性腸炎，是不是沒有洗手就吃東西啦? 喵喵不好意思地低下了頭。醫(yī)生給喵喵開了藥，并對他說:以后吃飯前、吃水果的時候、手臟的時候要記得洗手，因為這時小手上會有很多我們看不見的細菌，這些細菌吃到肚子里，會使我們生病。所以應(yīng)該勤洗手，做個講衛(wèi)生的好孩子，那樣就不容易生病了!記住了嗎? 喵喵乖乖地點點頭說:記住了，謝謝醫(yī)生!喵喵記住了醫(yī)生的話，小朋友們記住了嗎？好了，讓我們一起回家把醫(yī)生的話告訴哥哥姐姐弟弟妹妹，讓我們一起做個健康的好寶貝，好嗎？幼兒園中班健康活動教案免費 幼兒園中班健康活動教案及反思篇十五知道人患感冒時的主要癥狀。了解基本的預(yù)防和治療感冒的生活小常識。讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。感冒癥狀記錄表。請當(dāng)醫(yī)生的家長做助教。了解患感冒時的主要癥狀。（1）請患感冒的幼兒說一說：自己感冒時有什么不舒服？教師邊聽邊做記錄，相同的癥狀要用一樣的標(biāo)記記錄，便于幼兒總結(jié)。（2）小結(jié)：人患感冒時很難受，會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽等，有時還會發(fā)燒，嚴(yán)重時會導(dǎo)致小朋友不能上幼兒園，家長不能上班。了解患感冒的原因及患病后的做法。（1）引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗談原因。為