最新幼兒園健康領(lǐng)域教案大班幼兒園健康領(lǐng)域教案詳案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一次活動(dòng)?？傊前芽菰锏目茖W(xué)活動(dòng)和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。幼兒園健康領(lǐng)域教案大班 幼兒園健康領(lǐng)域教案詳案篇三活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。技能目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。情感目標(biāo): 在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)發(fā)展幼兒身體平衡能力活動(dòng)難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳活動(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熱身運(yùn)動(dòng)物質(zhì)準(zhǔn)備：半月?lián)u若干，裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入：熱身運(yùn)動(dòng)——小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學(xué)游泳?；经h(huán)節(jié)：幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”，再往下跳。請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范，幼兒仔細(xì)觀察，教師講解并示范。引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點(diǎn)：腳并攏、膝蓋)比比誰(shuí)跳得輕、跳得遠(yuǎn)，幼兒再次嘗試?；顒?dòng)延伸每天晨間活動(dòng)可以練習(xí)小青蛙跳跳跳幼兒園健康領(lǐng)域教案大班 幼兒園健康領(lǐng)域教案詳案篇四活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)用纖維袋參加體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進(jìn)跳，發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：纖維袋幼兒人手各一；皮球、呼啦圈、大塑料筐若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分熱身運(yùn)動(dòng)：袋鼠寶寶晨練。師：袋鼠寶寶，今天天氣真好，跟著媽媽一起出去鍛煉身體吧！二、基本部分學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍。師：袋鼠寶寶是怎么跳的，要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢？我們都來(lái)學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧！（1）幼兒自由探索袋鼠跳的方法。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，起跳時(shí)膝蓋稍彎，前腳掌用力往上蹬，落地時(shí)輕輕著地。（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)、觀察。袋鼠寶寶練本領(lǐng)。（1）出示纖維袋，幼兒自由探索在袋內(nèi)雙腳并攏行進(jìn)跳的方法。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時(shí)腳尖著地很輕巧一步步往前跳。（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。游戲：袋鼠寶寶運(yùn)糧師：孩子們你們的本領(lǐng)練得真棒，冬天快到了，媽媽要請(qǐng)你們到河對(duì)岸去把糧食收回來(lái)過(guò)冬。教師介紹游戲玩法：①幼兒將雙腳放進(jìn)布袋，進(jìn)行游戲。②過(guò)河時(shí)要雙腳并攏連續(xù)行進(jìn)跳過(guò)障礙物（小河中的卵石）。③到河對(duì)岸拿一顆“糧食”裝進(jìn)布袋，原路返回將“糧食”運(yùn)回“家”。游戲：運(yùn)糧比賽（1）教師講解競(jìng)賽方法及規(guī)則。（2）幼兒分成四組進(jìn)行比賽。三、結(jié)束部分幼兒隨音樂(lè)一起做放松活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋，整理場(chǎng)地，總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)反思：本節(jié)課以鼓勵(lì)幼兒嘗試各種運(yùn)糧方法為主，并結(jié)合幼兒所探索的方法來(lái)進(jìn)行更近并組織成游戲，既體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)的理念，又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。幼兒園健康領(lǐng)域教案大班 幼兒園健康領(lǐng)域教案詳案篇五活動(dòng)目標(biāo)：幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措
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