幼兒園大班健康領(lǐng)域說課稿三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)向作用，根據(jù)大班幼兒的年齡特點及實際情況，我制定如下目標(biāo)： ?。撼醪搅私獗Ｗo(hù)牙齒和正確的刷牙的方法?！ 。和ㄟ^對保護(hù)牙齒的學(xué)習(xí)，發(fā)展生活自理能力。 ?。吼B(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣?！ 「鶕?jù)目標(biāo)我將本活動的重點確定為：了解保護(hù)牙齒和正確刷牙的方法?！ ‰y點確定為：養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣?！ 《⒄f學(xué)情 在教學(xué)過程中，教師不僅要對教材進(jìn)行分析，而且還要對學(xué)生的情況要有清新明了的掌握，做到因材施教，有的放矢，接下來我來對學(xué)情進(jìn)行分析?！ 〈蟀嗟挠變焊雍闷婧脝枺矚g問是什么，為什么，他們總是不知疲倦的探索著，正是這種好奇心與探究欲驅(qū)動著孩子們?nèi)フJ(rèn)識，但是由于缺乏知識或經(jīng)驗不足，因此需要利用各種教學(xué)手段恰當(dāng)巧妙的引導(dǎo)幼兒去了解事物?！ ∪?、說活動方法 《綱要》指出，教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者，引導(dǎo)者，因此我采用游戲法為主，分組談?wù)摲ê吞骄繉W(xué)習(xí)法為輔，發(fā)展幼兒的各項技能，幫助幼兒主動學(xué)習(xí)，獲得知識，獲得經(jīng)驗?！ ∷摹⒄f活動準(zhǔn)備 為了使活動呈現(xiàn)趣味性，活動性，寓教育與生活情景，游戲之中，我準(zhǔn)備的材料有： ?！ ??！ ??！ ∥?、說活動過程 以上對教材和幼兒的分析都是為我活動過程的設(shè)計做鋪墊的，接下來我來說說我的活動過程?！ ∨d趣是的老師，我將通過多媒體向幼兒出示兩張圖片，一張圖片的小朋友干凈漂亮牙齒潔白，另一張圖片的小朋友牙齒發(fā)黑，通過觀察，鼓勵幼兒說出兩個小朋友有什么不同?你們更喜歡哪位小朋友?引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考，將幼兒的注意力吸引到活動中來，為整個活動的順利進(jìn)行提供情緒上的準(zhǔn)備，達(dá)到課未始，興已濃的狀態(tài)?！ 。瑢W(xué)習(xí)刷牙方法 幼兒的注意吸引到活動中時，我請小朋友做實驗，把黑芝麻咀嚼，漱口，但還有一些沒有清理掉，結(jié)合提問：用什么辦法能把牙齒清理干凈呢?指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的刷牙方法，保護(hù)牙齒。幼兒通過自主探究，教師引導(dǎo)獲得知識，獲得快樂?！ ?，保護(hù)牙齒的方法 幼兒已經(jīng)掌握刷牙方法后，我將全班分成4個小組，鼓勵幼兒說一說保護(hù)牙齒應(yīng)該做到哪些?愛牙日是哪一天?得出各種保護(hù)牙齒的方法以及9月20號是愛牙日。通過此環(huán)節(jié)減少幼兒學(xué)習(xí)的疲倦感，活躍了課堂氣氛，激發(fā)幼兒養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。 ，共同總結(jié) 最后，我將引導(dǎo)幼兒利用牙刷來做游戲，鞏固所學(xué)知識，滿足幼兒好動好玩的天性，幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本活動?！ ×?
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