【文章內(nèi)容簡介】 ，這首樂曲節(jié)奏活潑、輕快、旋律優(yōu)美。為了更好地將節(jié)奏樂和勞動的音樂融合，我根據(jù)我班幼兒節(jié)奏樂發(fā)展的實際情況，并從孩子的興趣點出發(fā)，設計了此次活動。整個活動，我以幼兒的需要為主導，以一定的情境為依托，以互動的過程為支撐，以豐富的情感為內(nèi)驅力，將活動推向高潮。整個課堂表現(xiàn)出了活潑、輕快的氣氛，課堂民主、平等，幼兒充分地體驗到了教學活動的成功與喜悅。幼兒園中班教案及反思篇九活動目標：學習用三個角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內(nèi)折等方法折蘑菇。學看簡單折紙圖示。增強動手能力，體驗折紙帶來的樂趣。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂?；顒訙蕚洌翰煌笮≌叫渭埲舾?、范例、折紙圖示?；顒舆^程：一、激發(fā)興趣。給孩子講一個《小白兔采蘑菇》的小故事引出活動內(nèi)容《折蘑菇》。春天的一個早上，小白兔高高興興的去采蘑菇。它來到了樹林里，看見大樹下有許多蘑菇，當它正在采蘑菇時，突然飛來了一只蜻蜒，蜻蜒告訴小白兔：”天馬上要下雨了，你還是快回家吧！“小白兔提著一籃子蘑菇?jīng)]走幾步，就聽見一陣轟隆隆的雷聲，嘩，嘩，嘩，雨真得下起來了。聰明的小白兔把最大的蘑菇當成一把傘，它看見了小松鼠在淋雨，它大聲喊：”小松鼠快進來，躲躲雨吧！“小松鼠急忙跑到蘑菇傘下，它們一起打著蘑菇傘，快快樂樂地回家了。看圖片，了解蘑菇的形狀，顏色，品種，生長環(huán)境。了解蘑菇鮮香可口，含有豐富的蛋白質、維生素。春天，人們很容易得感冒，大家可要多吃點哦！你想不想折一個漂亮的蘑菇呀？（想）那我們一起來折吧！二、學習折蘑菇。觀察圖示，討論蘑菇折法。老師和孩子各折一個蘑菇。老師有意折慢點，示范并指導孩子把每個步驟折好，如：三個角朝中心折時，首先讓孩子把正方形的紙對邊分別對折一次，再打開，讓孩子能看著折痕來折，并且要提醒孩子，三個角寶寶都要和中心媽媽親吻到，這樣三個角就容易對齊。再如：將兩邊三角形口袋中的紙往中間折時，要耐心地指導孩子兩邊折到相同的位置。三、裝飾欣賞作品孩子一起用水彩筆在蘑菇上畫一些小圓點。四、延伸活動，游戲采蘑菇把漂亮的蘑菇擺放到桌子上，孩子來采蘑菇。教學反思：這些材料來源于幼兒最熟悉的生活。剪紙活動之中，幼兒通過自己的雙手進行巧妙的使用，哪些適合制作蘑菇、哪些材質不適合，為接下來的手工活動奠定了基礎。在這節(jié)教學活動中我們運用多媒體聲色并茂、動靜結合、使傳統(tǒng)教學中無法或難以表達的內(nèi)容，形象直觀地展現(xiàn)在幼兒的面前，幼兒在其中按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感，獲得滿足，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。幼兒園中班教案及反思篇十，感知順數(shù)和倒數(shù)的規(guī)律。，并感受集體活動的樂趣。、判斷力及動手操作能力。，體驗數(shù)學活動的樂趣。理解1——10之間順數(shù)與倒數(shù)的規(guī)律?！?0數(shù)字卡片兩套，方向箭頭兩個。，小動物玩具十個。（顏色不同）。：《郊游》。教師以談話的方式導入，請小朋友們?nèi)ソ加螢橹黝}，吸引幼兒的注意力和想積極參與活動的興趣。（一）引導幼兒以報數(shù)的方法，初步感知順數(shù)的規(guī)律，按從小到大的順序排列的，后一個數(shù)比前一個數(shù)多1，這樣排列的一排數(shù)叫順數(shù)。（二）接著導入到倒數(shù)的認識。教師引導幼兒感知，由于方位的變化，數(shù)順序也會發(fā)生變化，從大數(shù)到小數(shù)排列，后一個數(shù)比前一個數(shù)少1，那么這樣排列的一排數(shù)就叫做倒數(shù)了。（三）鞏固部分。，但個別是沒有的，請小朋友們幫它們按規(guī)律排好隊。，以游戲的方式，引導幼兒可以從任意數(shù)起的順數(shù)和倒練習。，引導幼兒根據(jù)對汽車不同的顏色進行觀察，并且感知由于方位的變化，數(shù)的順序也會發(fā)生變化，指導幼兒參與體驗，鞏固感知順數(shù)和倒數(shù)。，再次進行對順數(shù)與倒數(shù)的練習。引導幼兒回憶生活中哪里有順數(shù)和倒數(shù)，以豐富幼兒的生活經(jīng)驗。請幼兒回家與小伙伴或爸爸、媽媽共同尋找順數(shù)和倒數(shù)，下一節(jié)讓我們大家共同分享?；顒咏Y束后，有的小朋友自覺排隊，請一人當小隊長，按順序數(shù)數(shù)，有的以開火車的形式進行數(shù)數(shù)，由這些可以說明孩子們已經(jīng)有了探究的興趣，那么我們教師應放開手，讓孩子們自己去玩、去探索，畢竟學習不能只通過一兩集體活動來完成。幼兒園中班教案及反思篇十一活動目標：教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護的良好習慣?；顒訙蕚洌轰浵衿?、小小外星人、掛圖一副?；顒又攸c：使幼兒懂得要保護環(huán)境?；顒与y點：讓幼兒能主動參與保護環(huán)境?；顒舆^程：(一)導入并引出課題?！靶∨笥眩銈兒?，今天我們班上來了一位小客人，你們看他是誰?”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意?！柏愗悺蔽医榻B：“hello!小朋友，你們好!我的名字叫貝貝，來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個很美的地方，我就來到這里?？煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。(二)基本部分：播放錄像片段(1—3幅圖)，并提問：“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答)，幼兒一邊回答教師一邊播放。小結：“他們的行為都不對，因為這破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應該怎樣做?”(幼兒回答)。人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)。小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。《拍手歌》。你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾。你拍二，我拍二，人和動物好伙伴。你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙。你拍四，我拍四，正當綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，植樹種草保水土。你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭。你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣。你拍八，我拍八，美麗地球我的家。你拍九，我拍九，保護環(huán)境齊動手。你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。教師播放錄像，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進行講述。教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。(三)結束部分：秋天到了，幼兒園落了好多樹葉，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么，讓我們快出發(fā)吧!活動反思：通過活動，幼兒了解了一些動物對地球的環(huán)境清潔過程，知道有些動物各自的本領。在活動中幼兒能積極參與，且思維敏捷，從故事聯(lián)系到實際，孩子們懂得要愛護我們的地球，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，提倡低碳生活，多種樹木，我們的家園將會變得更美好。不足的是：幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少，所以希望家長和孩子一起收集關于這方面的材料，活動效果會更好。文檔為doc格式。幼兒園中班教案及反思篇十二在 “三八”婦女節(jié)之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的39。付出，對自己的關愛，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。中班全體幼兒三月四日——三月九日各班教室以班為單位，通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡，在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？