【總結(jié)】2010個性化輔導(dǎo)教案老師姓名學(xué)生姓名教材版本人教版課題數(shù)學(xué)年級上課時間月日__:00--__:00課題名稱簡單的三角恒等變換教學(xué)目標(biāo)
2025-06-07 13:47
【總結(jié)】第一篇:“一對一、一對多”結(jié)對幫扶機制 哈巴格希街道辦事處貧困大學(xué)生“一對一、一對多”結(jié)對幫扶長效機制 為了發(fā)展壯大街道辦事處“貧困大學(xué)生、貧困黨員”救助基金,更多的解決和救助轄區(qū)貧困大學(xué)生解決就...
2024-10-13 15:23
【總結(jié)】第一篇:一對一幫扶提高總結(jié) “一幫一”幫扶提高總結(jié) 作為新進教師,學(xué)校為了使新進教師迅速成長,特地進行了新教師與老教師“一幫一”的活動,我和魏曉青魏老師結(jié)對幫扶,通過不斷地向魏老師學(xué)習(xí)教學(xué)方式和課...
2024-10-13 14:55
【總結(jié)】個性一對一教育輔導(dǎo)機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書項目名稱:東師個性一對一項目單位:東北師范大學(xué)自主管理中心勤工助學(xué)服務(wù)中心地址:吉林省東北師范大學(xué)凈月校區(qū)電話:18743141441傳真:0431-84536707電子郵件:聯(lián)系人:馬英山目錄第一部分:摘要?????????????
2024-11-07 10:21
【總結(jié)】....“一對一”個性化輔導(dǎo)咨詢話術(shù)1、我的孩子不愿學(xué)習(xí),經(jīng)常出現(xiàn)厭學(xué)的情況,我想問問怎么辦?答:通過您所提供的孩子的信息可以初步判斷,孩子的學(xué)習(xí)動機與興趣沒有得到充分激發(fā)與利用,還尚未培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對他今后的學(xué)習(xí)無疑的產(chǎn)生較大的負(fù)面影響,這需要及時正確的引導(dǎo)。針對這種情況,建
2025-06-29 08:28
【總結(jié)】第一篇:一對一補課總結(jié) 一對一補課總結(jié) 科學(xué) 一、上課內(nèi)容 1、復(fù)習(xí)八下有關(guān)的化學(xué)部分 2、預(yù)習(xí)了九年級第一章節(jié)新課內(nèi)容,并且完成了相應(yīng)的隨堂練習(xí)。 二、進步空間 1、八下化學(xué)基礎(chǔ)部分得...
2024-10-13 05:11
【總結(jié)】第一篇:一對一教學(xué)模式 百家學(xué)苑一對一教學(xué)的優(yōu)勢 一、什么是1對1教學(xué) 一對一個性化輔導(dǎo),是針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略...
2024-10-14 02:55
【總結(jié)】一對一拜訪訪前準(zhǔn)備?-為拜訪制定一個指導(dǎo)方案?合理安排拜訪頻率?選擇合理的拜訪時機,以不妨礙醫(yī)生工作為前提?適當(dāng)夜訪?-不同客戶類型的應(yīng)對技巧?表現(xiàn)型:高響應(yīng)度和高武斷性.?駕馭型:低響應(yīng)度和高武斷性?分析型:低響應(yīng)度和低武斷性?親切型:高響應(yīng)度和低武斷性?-為拜
2024-08-24 20:58
【總結(jié)】一對一教學(xué)心得 一對一教學(xué)的核心實際并不完全在"教",真正使其超越了普通家教的概念,真正被大眾所贊同的, 是一套以完整的分析考評體系、學(xué)習(xí)方案設(shè)計系統(tǒng)及學(xué)習(xí)過程跟蹤反饋系統(tǒng)為基礎(chǔ)的個性化定制機制。...
2024-09-16 18:47
【總結(jié)】第一篇:一對一教學(xué)總結(jié) 作為一位化學(xué)教師,應(yīng)該具備哪些基本素養(yǎng)? 教師是人類靈魂的工程師,一個神圣的工作。當(dāng)我們開始這項工作,就應(yīng)該時刻注意教師的形象,維護教師的尊嚴(yán)。幾年的工作中,我覺得作為一位...
2024-10-13 05:02
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)寶教育2018上海初中物理一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)名師一對一小班化輔導(dǎo) 優(yōu)寶教育2018上海初中物理一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)名師一對一小班化輔導(dǎo) 而同樣是家長的趙女士則沒有給孩子報補習(xí)班,她...
2024-10-25 15:08
【總結(jié)】 一對一幫扶提高總結(jié) 小二班一對多幫扶計劃 為促進貧困(學(xué)困)學(xué)生健康、快樂成長,我園開展教師“一對一,一對多”的幫扶活動。為了將這項活動做好,幫扶教師做出如下承諾: ,從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫...
2024-09-25 23:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一對一補課算不算違規(guī)大學(xué)生一對一補課違規(guī)嗎 一對一補課算不算違規(guī)?雙減政策落地后,校外培訓(xùn)機構(gòu)受到嚴(yán)重打擊,但家長們似乎并沒有從這場改革中解脫出來。一些家長逐...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】解決招生難題實現(xiàn)快速發(fā)展——招生十八法?學(xué)校要發(fā)展,生源是關(guān)鍵,民辦教育發(fā)展到今天,不論培訓(xùn)學(xué)校,還是基礎(chǔ)教育階段的中、小學(xué)校,或者是幼兒園及學(xué)前培訓(xùn)機構(gòu),都面臨一個招生難的問題。學(xué)校與學(xué)校,幼兒園與學(xué)前培訓(xùn)機構(gòu),互相之間的生源競爭十分激烈。即使現(xiàn)在沒有遇到招生難題的學(xué)校、幼兒園和學(xué)前培訓(xùn)機構(gòu),隨著這種快速發(fā)展的趨勢
2025-02-10 22:51
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)一勾股定理本章常用知識點:1、勾股定理:直角三角形兩直角邊的等于斜邊的。如果用字母a,b,c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么勾股定理可以表示為:。2、勾股數(shù):滿足a+b=c的三個,稱為勾股數(shù)。常見勾股數(shù)如下:3,4,56,8,109,12,1512,16,20
2025-04-29 07:18