20xx年拓展訓練七巧板心得體會簡短拓展七巧板的心得體會(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是大家都以各個小組的利益為重，卻忽視的隊伍的大目標。水漲船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益結(jié)合在一起時，大家卻往往忽視。在工作中，我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門，各自為戰(zhàn)，往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協(xié)力，沿著公司的大方向走，自己部門的業(yè)績自然會提升。若是目標太短淺，一心只想提高自己，那么即便自己再強大，如果公司實力提不上去，最終自己也會成為一只井底之蛙，沒有好的平臺，能力也就不會有一個大的提升，眾人拾柴火焰才高！（3）有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們，溝通的重要性。一開始，大家都悶頭苦干，卻忘了最基礎的溝通。其實，只要我們稍微勤快一點，與其他組的人交流一下，就會發(fā)現(xiàn)我們各組任務的相似處，在時間緊迫之時，拿來主義未必不是一件壞事。工作中，前人的經(jīng)驗對我們這些新人來說，真的很重要。拓展訓練七巧板心得體會簡短 拓展七巧板的心得體會篇五通過在xx戶外拓展訓練——七巧板這個游戲、從中懂得了很多。七巧板這個游戲一方面能體現(xiàn)同學們之間的團結(jié)、另一方面也提高了我們的動手能力，七巧板雖然做起來很簡單、但如果沒有各組之間的合作我想做出來的肯定不是很好。我從中總結(jié)出一句話“沒有完美的個人、只有完美的團隊，團結(jié)就是力量”。在老師的組織下，我們在商務交流課上來做這個活動。早上滿懷熱情的上課、心里很期待這個活動快點開始，呵呵、終于上課了，我們要做七巧板咯。我們分成了七個組、每組的成員是四個人，各小組分工好了。我們就開始了活動、在活動期間班級里跟炸鍋似的，小組與小組之間的成員都喊著換圖表和紙板、此時我真想大吼一聲聲音小點，我們和其他小組換紙板的聲音都被壓下了。真的好糾結(jié)、盡管老師一再的強調(diào)聲音小點，但過一會又變成那樣了?；顒咏Y(jié)束了!我總結(jié)出了一些問題：首先我們的紀律太差了。小組成員都很團結(jié)就是小組與小組之間不團結(jié)(例如：小組與小組之間都想讓自己的小組先完成任務、都想讓自己小組的紙板都很充足伸手便可拿到相應的紙板做圖，有句話說的很對“魚和熊掌不可兼得”我們小組與小組之間互動不是很恰當。其實在這期間我們也出現(xiàn)很多問題、首先說我們小組的情況，我們小組沒有做完做最后一個圖時時間已經(jīng)到了、心里有點小小的遺憾。但從整體看我們一組成績還不錯!小組分工都沒合理的利用好、比如第七組來說，其實他們這個小組才是這次活動的主心骨、但我們在活動中完全的忽視了他們，他們的作用就是幫我們每個小組分工好再在活動中為小組與小組之間傳紙板和圖表。正如老師所說的其實我們利用了那么長時間還有小組沒有完成任務、其實在這個活動中第七組就是我們的領(lǐng)導，如果按照小組順序我們可以從第一小組開始做、做好以后相應的傳到下一個小組，這樣的話我們不僅節(jié)省了時間同時小組與小組之間的團結(jié)也不失。何樂而不為呢。我知道每個人都是很自私的、這是人的本性，不歸咎于哪個人。其實參加這次活動挺開心的、雖然在期間出現(xiàn)了點小問題，但總體來說還不錯。我們在一起的時間也不多了、將要面臨工作了。希望在這段時間多做點活動、讓同學之間具有團隊觀念。還是那句話“沒有完美的個人、只有完美的團隊，團結(jié)就是力量”。拓展訓練七巧板心得體會簡短 拓展七巧板的心得體會篇六拓展訓練不僅僅是一種體能訓練，而是基于體驗的感悟和升華。20xx年x月x日，這天在xx拓展基地公司舉行了為期一天的拓展培訓!通過拓展訓練的深刻體驗，讓我對企業(yè)管理從另外一個層面有了新的認識和了解。拓展過程中，團隊、溝通、協(xié)作、決策、執(zhí)行，都給我?guī)砹瞬煌捏w驗，讓我感觸良深?！巴卣鬼椖科咔砂濉敝皇且粋€讓我有深刻體會的項目，這個項目主要是讓學員領(lǐng)悟“有效領(lǐng)導在一個公司中的重要地位”和“團隊協(xié)作和溝通的重要性”。由于事先沒有將7組團隊總?cè)蝿展?，各小組在較長一段時間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專注于自身的工作任務。后來，5小組有隊員建議將各自拼圖以及圖案完成后，有類似任務的組隊可直接借用，七小組隨即采納，各小組積極配合，群策群力......培訓師宣講項目規(guī)則后，項目正式開始。我們組有6個成員，拿到“任務書”和“圖形表”后，我就去照著圖拼圖，但是，手中道具不夠，現(xiàn)有的板卡不足以拼成“圖形表”中的任何一種圖形的。有隊員很說：“等著領(lǐng)導的指示”。我卻想，什么領(lǐng)導啊?誰是領(lǐng)導啊?領(lǐng)導說什么啊?結(jié)果沒多久，七個組就開始亂成一堆了，有的搶走了其他組的七巧板拼圖，有人想組織現(xiàn)場秩序，有人不知所措……一典型的“無組織”狀態(tài)浮現(xiàn)了。教練規(guī)定的時間很快就過去了，只有一組拿了100分，其他組成績很差。七組加起來總共拿了600分，總分是1200分。做最后項目總結(jié)的時候，培訓教練用了一個形象的比喻，讓所有人都恍然大悟。我們可以認為1分相當于1萬元，這個項目的目標是賺1200萬，實際上，我們只賺到了600萬，完成率為50%，是不合格的。怎么會這樣呢?因為沒有人出來組織和領(lǐng)導大家，沒有人來協(xié)調(diào)相互的關(guān)系，整個團隊缺乏
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