20xx年找春天教學(xué)設(shè)計(jì)思路二年級(jí)找春天教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們先讀讀課文，看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么。(二)初讀課文，認(rèn)讀生字，想辦法記住生字。，注意借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。，交流識(shí)字方法。(三)再讀課文，感知發(fā)現(xiàn)自讀或小組合作讀課文，要求讀正確，讀流利。讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么。(四)配樂朗讀，讀出感情播放輕音樂，創(chuàng)造想象的氛圍。教師與學(xué)生一起的輕音樂聲中朗讀課文。交流自已課后找春天的情況。你感受到“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找春天的呢?再帶著這個(gè)問題讀“我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔
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