【總結(jié)】第一篇: 1.3.2有理數(shù)的減法(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算. 2.過(guò)程與方法 通過(guò)加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-11-09 23:54
【總結(jié)】§有理數(shù)的減法安徽省合肥市第五十中學(xué)張化一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)四、過(guò)程分析?重、難點(diǎn)分析?教學(xué)內(nèi)容、地位?教學(xué)目標(biāo)“有理數(shù)及其運(yùn)算”是“數(shù)與代數(shù)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要內(nèi)容.而本節(jié)課討論的有理數(shù)的減法是其中基本的運(yùn)算之一.“數(shù)的運(yùn)算”的學(xué)
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程。2.理解有理數(shù)減法法則,滲透化歸思想。3.熟練地進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)減法的運(yùn)算。過(guò)程與方法:通過(guò)計(jì)算,交流,發(fā)現(xiàn)運(yùn)算規(guī)律,歸納運(yùn)算法則。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的減法法則,減法轉(zhuǎn)化為加法的條件,把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)。教學(xué)難點(diǎn)轉(zhuǎn)化過(guò)程中符號(hào)的改變。課前準(zhǔn)備計(jì)算:
2024-11-24 17:26
【總結(jié)】有理數(shù)的減法集安市第七中學(xué)趙方(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相
2025-07-19 19:24
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)教學(xué)反思 有理數(shù)教學(xué)反思 楊昌敏 講解有理數(shù)概念這一節(jié)課的時(shí)候,我講完課讓學(xué)生做作業(yè),結(jié)果一塌糊涂。后來(lái),學(xué)生說(shuō)不知道什么是有理數(shù),我當(dāng)時(shí)有一種很強(qiáng)的挫敗感。后來(lái)我在下面找了幾個(gè)同...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)教學(xué)反思 有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方運(yùn)算是建立在小學(xué)算術(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上,有理數(shù)教學(xué)反思。有關(guān)有理數(shù)運(yùn)算的教學(xué),在性質(zhì)上屬于定義教學(xué),歷來(lái)是一個(gè)難點(diǎn)課題,教師難教,學(xué)生難理解。有一個(gè)比較...
2024-10-25 17:35
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算5.有理數(shù)的減法宜昌市六中彭同洲一、學(xué)生起點(diǎn)分析有理數(shù)的減法運(yùn)算是一種基本的有理數(shù)運(yùn)算,對(duì)今后正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,并對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題都有十分重要的作用。學(xué)生對(duì)減法運(yùn)算并不陌生,但在小學(xué)階段多是一種技能性的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)此缺乏理性的認(rèn)識(shí),很多時(shí)候減法僅作為加法的逆運(yùn)算而存在.因此在教學(xué)中一方面要利用這些既有
2024-11-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的減法說(shuō)課稿 有理數(shù)的減法說(shuō)課稿 董淑娟 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好! 今天我要說(shuō)課的課題是有理數(shù)的加減法,首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析。本節(jié)課選自人民教育出版社出版的〈義務(wù)教育課...
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】有理數(shù)減法___)1()5(1????、______)4()8(2????、-6____205)205(3???、-4??___199904???、0??_______???、-1999??______103??????????、35
2024-11-09 13:08
【總結(jié)】第一篇: 有理數(shù)的減法(2) 三維目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,能把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算,靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算. 二、過(guò)程與方法 經(jīng)歷綜合運(yùn)用有理數(shù)加減...
2024-11-09 23:56
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的減法教案 有理數(shù)的減法教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握有理數(shù)減法法則 2.熟練地進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及運(yùn)算能力. 二、教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用有理數(shù)的減法法則,熟...
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】有理數(shù)教學(xué)反思 有理數(shù)教學(xué)反思 有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方運(yùn)算是建立在小學(xué)算術(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上,有理數(shù)教學(xué)反思。有關(guān)有理數(shù)運(yùn)算的教學(xué),在性質(zhì)上屬于定義教學(xué),歷來(lái)是一個(gè)難點(diǎn)課題,教師難教,學(xué)生難理...
2025-04-01 22:18
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式課堂教學(xué)教師王瑞杰單位延津縣初級(jí)中學(xué)課題名稱有理數(shù)的減法學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線
2024-11-24 19:08
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘法教學(xué)反思 《有理數(shù)的乘法》教學(xué)反思 在學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加減法后,我們開始進(jìn)行了乘法的學(xué)習(xí)。在兩節(jié)乘法的新授課之后,我挑選了20道有理數(shù)的加減混合運(yùn)算計(jì)算題,給學(xué)生做了一次測(cè)驗(yàn),以...
2024-10-28 13:48
【總結(jié)】第一篇:《有理數(shù)的乘法》教學(xué)反思 對(duì)于《有理數(shù)的乘法》的教學(xué)設(shè)計(jì)主要針對(duì)剛邁人初中階段的學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征,以及他們現(xiàn)有的認(rèn)知水平,采用啟發(fā)式,小組合作、嘗試練習(xí)等教學(xué)方法,讓盡可能多的學(xué)生自覺...
2024-10-25 14:28