認識公頃教學(xué)設(shè)計人教版通用(編輯修改稿)
2025-08-10 20:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 介紹，想像大約？。估一估那你來估計一下，我們整個校園的面積大約有幾公頃？三、教師小結(jié)：剛剛我們一起認識了公頃這個新的、很大的面積單位，知道了？接下來，我們一起來解決一些跟公頃有關(guān)的數(shù)學(xué)問題四、應(yīng)用公頃的知識解決問題。教學(xué)“試一試”（1）課件出示題目，指名讀。（2）學(xué)生計算。（3）匯報。追問：合多少公頃，你是怎么想的？教學(xué)“練一練師：請同學(xué)們來估計一下這個足球場的面積有沒有1公頃？說說它大概是多少公頃呢？學(xué)生交流教師：你們能進行這樣的公頃和平方米之間的換算嗎？老師還為同學(xué)們準(zhǔn)備了這樣幾道題目，我們一起來看一下練習(xí)十四1教師請學(xué)生讀題，然后說出結(jié)果并說明是怎樣換算的。（1）天安門廣場是世界上最大的廣場，占地面積大約是400000平方米，合（）公頃。（2）北京的故宮是世界上最大宮殿，占地面積約７２公頃，合（）平方米。（3）幾公頃呢？有我們幾個學(xué)校這么大？（4）師：這是什么地方，這是被譽為江南第一廟跡的季子廟，它始建于公元323年，占地面積是15公頃，合多少平方米呢？師：看來同學(xué)們已經(jīng)掌握了換算的方法，現(xiàn)在我們來組搶答題，看看哪位同學(xué)換算的又對又快。練習(xí)十四2你知道嗎？我們貴州的面積大約是4280（）我們納雍的面積大約是1047（）。用什么單位計量好呢？用公頃計量對嗎？看來，我們還需要更大的面積單位，還有沒有更大的面積單位，關(guān)于平方千米的知識那將是我們后續(xù)探索的話題了，感興趣的同學(xué)當(dāng)然也可以向?qū)W習(xí)公頃的知識一樣回去好好的進行一番預(yù)習(xí)，相信在后續(xù)的課堂中你也會有像今天一般精彩的表現(xiàn)！認識公頃教學(xué)設(shè)計人教版篇二教材第34頁的內(nèi)容。通過實際觀察與推算，初步認識常用的土地面積單位——公頃，體會1公頃的實際大小，建立1公頃的表像。知道1公頃＝10000平方米，會進行簡單的單位換算。經(jīng)歷觀察、想像、推理、交流等數(shù)學(xué)活動，并在活動中豐富
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