【總結(jié)】第一篇:藍色的樹葉教學(xué)反思 這篇課文位于本冊第五單元,本單元的主題是:“別人有困難,我們應(yīng)該熱情幫助,新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處,團結(jié)合作,藍色的樹葉教學(xué)反思?!闭n文以李麗借綠鉛筆為線索,記敘了一...
2024-11-09 22:53
【總結(jié)】正文:藍色的樹葉教學(xué)設(shè)計 藍色的樹葉教學(xué)設(shè)計 藍色的樹葉教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、會認9個生字,會寫10個生字 2、正確、流利、有感情朗讀課文。練習(xí)分角色朗讀課文。 3、懂得人與人之間應(yīng)...
2024-10-28 15:25
【總結(jié)】第一篇:藍色的樹葉教學(xué)教案 一、教材分析互相幫助,不應(yīng)成為一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責(zé)任,一種行為習(xí)慣。但要能做到這一點,是不容易的。我們每個人心中都裝著“自己”和“...
2024-10-28 15:09
【總結(jié)】第一篇:《藍色的樹葉》教學(xué)反思 優(yōu)點: ,引起學(xué)生去課文里找答案的好奇心。優(yōu)美的朗讀錄音把學(xué)生深深地吸引到課文當(dāng)中,引起學(xué)生也學(xué)著朗讀的興趣。要想朗讀的好就要先掃除生字的障礙,激發(fā)學(xué)生學(xué)好生字。 ...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:《藍色的樹葉》---教學(xué)反思 《藍色的樹葉》教學(xué)反思 教學(xué)反思: 課標(biāo)指出:“閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐.應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體...
【總結(jié)】藍色的樹葉的教學(xué)反思 《藍色的樹葉》一文選自人教版二年級上冊。課文講了一件發(fā)生在美術(shù)課上的事。下面是為大家準(zhǔn)備的藍色的樹葉的教學(xué)反思,希望大家喜歡! 藍色的樹葉的教學(xué)反思范文1 《藍...
2024-09-24 12:17
【總結(jié)】藍色的樹葉教學(xué)反思 藍色的樹葉教學(xué)反思 這篇課文位于本冊第五單元,本單元的主題是: “別人有困難,我們應(yīng)該熱情幫助,新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處,團結(jié)合作,藍色的樹葉教學(xué)反思?!闭n文以李麗借...
2025-04-05 02:23
【總結(jié)】《藍色的樹葉》教學(xué)反思 《藍色的樹葉》教學(xué)反思1今天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《藍色的樹葉》,結(jié)束時,我問:大家學(xué)這篇課文有什么感受呀?他們都揚起一張張笑臉,大聲的說:同學(xué)之間要相互幫助,要團結(jié)友愛...
2025-04-05 06:57
【總結(jié)】免費科科通小語二年級語文上冊:19藍色的樹葉(人教新課標(biāo)二年級語文上冊優(yōu)質(zhì)課教《藍色的樹葉》教學(xué)設(shè)計授課教師:吳惠琴節(jié)次:第三節(jié)授課地點:甘肅省蘭州實驗小學(xué)教材版本:人民教育出版社授課年級:二年級A班(下冊)單位:西固城第
2024-11-23 00:34
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 藍色的樹葉朗讀|藍色的樹葉課文原文 美術(shù)課上,老師教同學(xué)們畫風(fēng)景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了遠處的房子,遠處的小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。 ...
2025-04-15 03:59
【總結(jié)】第一篇:藍色的樹葉教學(xué)反思大全 《藍色的樹葉》教學(xué)反思 本周四,市教研室黃老師一行來我們學(xué)校進行“有效教學(xué)”的教學(xué)檢查,藍色的樹葉教學(xué)反思。 我執(zhí)教的是《藍色的樹葉》。之前在設(shè)計教案前,我想著這...
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】第一篇:《藍色的樹葉》的教學(xué)設(shè)計 授課時間: 復(fù)備人:藍色的樹葉 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認識9個生字,掌握多音字“教”。三個左右結(jié)構(gòu)的字(吐、注、課)三個上下結(jié)構(gòu)的字,重點指導(dǎo)“拿” 2、正確、流...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】藍色的樹葉教學(xué)案例19、藍色的樹葉一、教學(xué)目的要求知識目標(biāo):認識9個生字。會寫10個字;能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文;情感目標(biāo):懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助。二、重難點處理將李麗和林園園的幾次對話作為指導(dǎo)的重點。以上對話中人物的語氣,可讓學(xué)生自主體會三、教時:1教時。四、教學(xué)媒體:幻燈
2024-11-24 18:03
【總結(jié)】《藍色樹葉》教學(xué)反思 《藍色樹葉》教學(xué)反思1本課的教學(xué)我注意做好如下幾方面: 字詞教學(xué):我遵循學(xué)生的認知規(guī)律和生活實際。在讀句子中識字,在游戲中識字,在猜謎語中識字。引導(dǎo)學(xué)生在具體的語...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)二上:藍色的樹葉教學(xué)設(shè)計 教案背景:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》(人教版)二年級上冊第五單元。課文講的是在一次美術(shù)課上,李麗要畫樹,可綠鉛筆找不到了,于是就向同桌林園...
2024-10-13 13:53