最新高高興興上幼兒園小班教案語言(大全11篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能干，對(duì)呀，小猴子的尾巴長長地。出示長頸鹿脖子的圖片。師：“再來猜猜誰又來？你是怎么知道的它就是長頸鹿？教師小結(jié)：你太厲害，長頸鹿有長長的脖子。出示小象鼻子的圖片。師：我們一起來看看最后來的是誰？教師小結(jié)：你太厲害，小象有長長的鼻子。師：“來了這么多小動(dòng)物給達(dá)達(dá)慶祝生日，它的心情是怎么樣？”小朋友來猜猜（快樂，幸福、高興、開心、愉快……）。（三）完整欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，并能用故事的語言來表述。幼兒欣賞故事，提問：（1）達(dá)達(dá)長長地朋友都有誰？它們身體上哪里是長長的？（2）達(dá)達(dá)對(duì)小動(dòng)物們說了什么？（請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)進(jìn)）。教師小結(jié)：達(dá)達(dá)真有禮貌。引導(dǎo)幼兒互相猜猜，說說達(dá)達(dá)會(huì)請(qǐng)。好朋友吃哪些長長的東西？游戲：分食物。師：“誰愿意幫助達(dá)達(dá)把這些食物分給好朋友？胡蘿卜——小兔；樹葉——長頸鹿；香蕉——猴子、大象。幼兒了解過生日吃“長壽面”的習(xí)俗。師：過生日時(shí)要吃長長的長壽面。（四）體驗(yàn)和好朋友一起過生日的快樂情感。“如果達(dá)達(dá)邀請(qǐng)你去參加生日會(huì)，你會(huì)對(duì)達(dá)達(dá)說些什么祝福的話？邊唱生日歌邊給達(dá)達(dá)過生日，活動(dòng)結(jié)束?！净顒?dòng)延伸】。家長帶領(lǐng)幼兒在生活中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)哪些動(dòng)物身上有長長的東西？高高興興上幼兒園小班教案語言篇七，初步學(xué)念兒歌。(重難點(diǎn))，感受下雪后的變化?！净顒?dòng)過程】一、引題。小動(dòng)物們搬新家了，我們一起去看看吧!教師引導(dǎo)幼兒觀察房子，提問：小動(dòng)物們的房子是怎么樣的?(以直截了當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)入主題，為下面理解兒歌做鋪墊。)二、操作教具，理解兒歌內(nèi)容。(一)紅房子是小兔的家教師指點(diǎn)紅房子，請(qǐng)個(gè)別幼兒猜猜：紅房子是誰的家?那我們一起去敲敲門吧!“咚咚咚，有人在家嗎?”“唉!來了”提問：是誰呀?紅房子是誰的家呀?引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句：紅房子是小兔的家。(二)綠房子是小鳥的家教師指點(diǎn)綠房子，請(qǐng)幼兒猜猜：綠房子是誰的家?那我們一起去敲敲門吧!“咚咚咚，有人在家嗎?”“唧唧喳喳”提問：是誰呀?引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句：綠房子是小鳥的家。(三)黃房子是小貓的家教師指點(diǎn)黃房子，請(qǐng)個(gè)別幼兒敲門：“咚咚咚，有人在家嗎?”“喵喵喵”引導(dǎo)幼兒齊說短句：黃房子是小貓的家。(四)藍(lán)房子是小狗的家教師指點(diǎn)藍(lán)房子，齊做敲門狀。“咚咚咚，有人在家嗎?“汪汪汪”引導(dǎo)幼兒齊說短句：藍(lán)房子是小狗的家。(給每位幼兒提供大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使幼兒都能投入到活動(dòng)中來。利用直觀教具，幫助幼兒，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)說短句)(六)操作圖片，引出兒歌后半部分有一天，天空下起雪來，“下雪了，下雪了，紅房子，綠房子，黃房子，藍(lán)房子，一座，一座，全都變成白房子”操作教具，將房子覆蓋上白色的房頂，提問：這些房子都怎么樣了?(全都變成白房子)(以小故事形式引出兒歌后半部分，讓幼兒在看看，說說的過程中理解兒歌，感受下雪后的變化。)三、學(xué)念兒歌。、三遍。、女幼兒表演兒歌。(結(jié)合肢體動(dòng)作邊念兒歌邊表演，增加學(xué)習(xí)的興趣。)高高興興上幼兒園小班教案語言篇八活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園像我家的情感，使小朋友愛上幼兒園。理發(fā)并初步記住兒歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地念這首兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：將班級(jí)規(guī)劃成幾個(gè)活動(dòng)區(qū)域，布置成“家” 的情景。活動(dòng)指導(dǎo)：根據(jù)兒歌內(nèi)容及順序，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并進(jìn)行相關(guān)的提問。教師結(jié)合圖片完整朗讀兒歌，邊朗讀邊做動(dòng)作，幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容。幼兒跟念兒歌，在跟念兒歌過程中，教師注意幫助幼兒正確發(fā)音，結(jié)束課程。幼兒園小班識(shí)字教案——小兔吃了笑哈哈活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：通過看木偶表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩歌的興趣，能聽錄音邊朗讀邊劃指詩歌。認(rèn)讀漢字：吃、給。能積極參與識(shí)字游戲，正確指認(rèn)生字詞。 活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)朗讀詩歌活動(dòng)難點(diǎn)：能正確地指認(rèn)新的字寶寶活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一張電影票（字卡），椅子上貼有與電影票相對(duì)應(yīng)的字卡；木偶臺(tái)一個(gè)，小木偶（狗、松鼠、青蛙、小貓、小鴨、小兔），蘿卜模型一個(gè)；故事錄音磁帶、錄音機(jī)、《幫你早讀書》磁帶、音樂磁帶；詩歌范文，新字卡：吃、給。幼兒操作字卡人手一份?；顒?dòng)過程：一、開始部分。識(shí)字游戲《看電影》，復(fù)習(xí)幼兒所學(xué)過的字寶寶。老師高興地對(duì)幼兒說：今天老師要帶小朋友去看電影，希望每個(gè)小朋友都守紀(jì)律。進(jìn)了電影院后要先找到自己的座位，每個(gè)座位上都有一個(gè)字寶寶，小朋友手中的電影票只要和座位上的字寶寶一樣就可以坐下了。（音樂起）幼兒各自找座位入座，如個(gè)別幼兒有困難，可請(qǐng)其他幼兒或老師幫助。二、基本部分看木偶戲《小花狗的蘿卜》。引出詩歌《小兔吃了笑哈哈》老師朗誦一遍。請(qǐng)幼兒找出詩歌中認(rèn)識(shí)的字寶寶。學(xué)習(xí)新的字寶寶：吃、給。今天老師要介紹兩個(gè)
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